【題目】2019女排世界杯中，中國女排以11連勝的戰(zhàn)績榮獲世界冠軍。如圖是比賽時的情景，下列關于該情景的說法正確的是（　�。�

A.擊球時手對排球的力與排球?qū)κ值牧κ且粚ζ胶饬?/span>

B.擊球后排球的運動方向改變說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

C.排球運動到最高點時，如果一切外力都消失將保持靜止狀態(tài)

D.排球在空中下落的過程中受平衡力作用

【答案】B

【解析】


A．擊球時，手對排球的力和排球?qū)κ值牧κ且粚ο嗷プ饔昧�，�?/span>A錯誤；
B．擊球時，手對排球有力的作用，這個力的作用效果是讓排球的運動方向發(fā)生改變，故B正確；
C．排球運動到最高點時，其速度不為零，所以此時如果一切外力都消失，其不會處于靜止狀態(tài)，而會處于勻速直線運動狀態(tài)，故C錯誤；
D．排球在空中下落的過程中，速度越來越快，不是處于平衡狀態(tài)，所受的力不是平衡力，故D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小潔家購買某型號的四輪汽車的質(zhì)量為1.8t，每個輪子與地面的接觸面積為20cm2。假期全家開車去某地旅游，下車時觀察里程表確定汽車行駛225km，所用時間是2.5h，消耗汽油16kg（假設汽油完全燃燒），汽車發(fā)動機在這段時間內(nèi)的功率為20kW。求：

(1)汽車靜止時對路面的壓強？

(2)汽車行駛的平均速度是多少？

(3)汽車行駛過程的牽引力是多大？

(4)汽車發(fā)動機的效率是多少？（已知：q汽油=4.5×107J/kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小娟學習了導體電阻的知識后，對當?shù)厣饺膶щ娦援a(chǎn)生了興趣。她想知道山泉水的導電性與什么因素有關，依據(jù)已知理論和生活經(jīng)驗她有如下猜想：

①山泉水的導電性可能與水的溫度有關；

②山泉水的導電性可能與所含各種離子的濃度有關；

③山泉水的導電性可能與兩金屬片插入水中的深度有關；

④山泉水的導電性可能與插入水中兩金屬片的距離有關；

她用電源、開關、電極、導線、燒杯、山泉水等組成的實驗電路如圖所示：

(1)以下是她探究猜想①的方案和過程，請你幫她填寫所缺的內(nèi)容；

a．按圖組裝實驗裝置，她完成實驗還需要的器材有加熱器、電流表和____________；

b．測出山泉水的溫度并記錄；

c．閉合開關，讀出______________________并記錄；

d．其他條件不變，改變山泉水的___________，重復b，c步驟。

實驗記錄如下表所示，分析與論證可得出實驗結(jié)論：其他條件相同時，______________________，山泉水的導電性越強；

次數(shù)

1

2

3

4

5

溫度t/℃

23

29

36

47

62

電流I/A

0.10

0.13

0.16

0.19

0.23

(2)小娟某次實驗保持其他條件不變，只增加兩電極插入山泉水的深度，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)隨之增大；根據(jù)電阻大小的決定因素可知，增加兩電極插入山泉水中的深度，相當于增加了導體的__________；

(3)若你參與探究山泉水的導電性與插入水中兩金屬片間的距離是否有關時，你會選擇甲、乙、丙、丁裝置里的__________兩個裝置，在溫度相同的情況下來探究；

(4)小娟設計的實驗電路有不足之處，你的建議是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖將一小球置于一彈簧上方，放手后，小球向下運動，到達A位置小球剛好與彈簧接觸，到達B位置小球的速度變?yōu)榱�，則對于此過程分析下列說法錯誤的是（ ）

A.從A到B位置過程中，小球的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

B.從A到B位置過程中，小球受到彈力一直變大

C.從A到B位置過程中，小球的速度由大變小，到B位置為零

D.從A到B位置過程中，小球的合力先減小在增大

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【題目】小剛用天平和量筒測量牛奶的密度時，進行了實驗操作。請回答下列問題：

(1)將天平放在水平臺面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖甲所示，應將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（選填左或右），才能使天平水平平衡；

(2)往燒杯中倒入適量牛奶，測得燒杯和牛奶的總質(zhì)量為 106g，將燒杯中部分牛奶倒入量筒，如圖乙，則倒出的牛奶體積為V =_____mL；

(3)再測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，如圖丙，則量筒中的牛奶質(zhì)量為m =_____g；

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求出牛奶的密度為ρ =_____g/cm3；

(5)若操作第(2)時有少量牛奶附著在量筒內(nèi)壁上，測得的牛奶密度將_____（選填偏小、不變 或偏大）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡的電功率的實驗中，小強想測量一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。已知小燈泡正常發(fā)光時的電阻大約為10。實驗室提供如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關、電壓為9V的學生電源、兩個不同規(guī)格的滑動變阻器：A：“20 2A”、B：“50 1A”、導線若干。

(1)本實驗中，應該選擇_____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器。

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖1所示電路連接完整。（要求：滑片向右滑動時，燈泡變暗）_____

(3)小強在連接好電路的最后一根導線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏轉(zhuǎn)到最大刻度處，而小燈泡卻不亮，電流表也沒有示數(shù)，導線連接完好。根據(jù)上述現(xiàn)象可以看出小強在實驗操作中存在的不規(guī)范之處是_________________________，電路中存在的故障可能是___________。

(4)排除故障后，小強發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞。小強便開始進行測量，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖2所示，則該小燈泡的額定功率為___________W。

(5)完成上述實驗后，小強進行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗呢？經(jīng)過思考，小強找來了一個阻值為5的定值電阻，設計了如圖3所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率。請你幫他完成下列實驗步驟：

①將電流表接在a處，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使Ia=________A。

②保持滑動變阻器滑片的位置不變，斷開開關，將電流表接在b處，再閉合開關，讀出電流表的示數(shù)Ib。

③小燈泡額定功率的表達式為：___________（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，記錄實驗數(shù)據(jù)并繪制了物距 u 和像距 v 之間的關系圖像如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.該凸透鏡的焦距是 16cm

B.當 u=8cm 時，在光屏上得到放大的像

C.實驗過程中移動光屏，只要光屏上觀察到像就可以直接利用光具座上的刻度尺讀取此時物距所對應的像距大小

D.當物體從距凸透鏡 16cm 處移到 10cm 處的過程中，其所成像逐漸變大

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【題目】小明同學在“伏安法測電阻”的實驗中：

(1)在連接電路時，開關S應處于斷開的狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應放在________端（選填“A”或“B”）。

(2)小明同學連接了如圖甲的電路，閉合開關，電流表和電壓表的示數(shù)情況是：________。

(3)他仔細檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在答圖甲中錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的一根連接導線。________

(4)正確連接電路后，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，當電壓表的示數(shù)為2V時，觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，他記下數(shù)據(jù)并算出電阻R的阻值為________Ω。

(5)同組小斌同學繼續(xù)向__________（選填“A”或“B”）端移動滑片P，適當增大電阻R兩端的電壓，并進行了多次測量計算電阻的平均值從而減小實驗誤差。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年10月24日，港珠澳大橋正式建成通車。如圖所示，一輛汽車行駛在其中一段長15km的直橋上，已知：汽車的總質(zhì)量為1.5t（包括車、車上的人和物品等），輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，汽車以90km/h的速度勻速通過大橋的這一段路段，行駛過程中受到的阻力為900N．（g取10N/kg），求：

（1）汽車靜止在水平地面時對地面的壓強；

（2）此過程中汽車牽引力所做的功；

（3）此過程中汽車牽引力做功的功率。

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