【題目】在探究液體內(nèi)部壓強大小影響因素的實驗中:
(1)如圖1所示的儀器叫微小壓強計,當橡皮膜不受壓力時,U形管兩邊的液面保持____,當橡皮膜受到壓力時,U形管會出現(xiàn)高度差。使用這個儀器時,U形管______(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)將橡皮膜放入水中,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在________。如果把橡皮膜放入水中,U形管內(nèi)水面沒有出現(xiàn)高度差,在這兩個故障中:①橡皮管漏氣;②橡皮管不通氣,可能的故障是________;
A.① B.② C.①②
(3)將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向,比較圖2中A、B、C可知,同種液體在同一深度處_____的壓強相等;
(4)小明將壓強計放入甲乙兩種溶液中,現(xiàn)象如圖3所示,由此可知甲液體的密度____乙液體的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】相平 不是 壓強 C 向各個方向 小于
【解析】
(1)當微小壓強計橡皮膜不受壓力時,根據(jù)液體壓強的特點,U形管兩邊的液面保持相平;壓強計的U形管一端和空氣連通,另一端是封閉的,不符合上端開口、底部連通的特點,不是連通器;
(2)將橡皮膜放入水中,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,這說明液體內(nèi)部存在壓強;將橡皮膜放入水中時,若U型管內(nèi)液面沒有高度差,則可能是橡皮管漏氣或橡皮管不通氣;
(3)將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向,如圖2所示,比較圖A、B、C可知,U形管兩邊液面的高度差相同,則液體內(nèi)部壓強相同,這說明同種液體在同一深度處向各個方向的壓強相等;
(4)由圖3可知,U形管兩邊液面的高度差相同,說明金屬盒在甲乙兩種液體中受到的壓強相同,又因為金屬盒在甲液體中深度大,根據(jù)p=ρgh知,甲液體的密度小,乙液體的密度大。
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【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸。(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是
A. 先下沉然后上浮
B. 先上浮然后下沉
C. 浮力變小,一直下沉
D. 浮力變大,一直上浮
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【題目】輪船上的“吃水線”又被稱為“生命線”。為了安全航行,遠洋輪船體上都有幾條水平橫線分別表示該船在不同水域和不同季節(jié)所允許的滿載時的“吃水深度”,如圖所示。其中BDD表示北大西洋冬季線,R表示印度洋線,除此以外船體上還有“淡水線”“冬季海洋線”和“夏季海洋線”。
①船身上 ________號橫線表示“淡水線”,理由是:________ 。
② 輪船從海水中航行到淡水河流中,受浮力大小________,輪船在碼頭邊卸下貨物后,受到的浮力________(均選填“變大”、“不變”、“變小”)
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【題目】實驗中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟________有關(guān).
(2)分析________步,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(3)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關(guān):
①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設(shè)計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊________,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
⑤用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F3;
把橡皮泥拉出來,然后________,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
實驗結(jié)束后,小強認真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4 , 你認為浮力與物體的重力和形狀________(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”).
(4)小強結(jié)束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結(jié)論.你認他的實驗結(jié)果可靠嗎?________選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設(shè)計的不足之處________.
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【題目】《墨經(jīng)》最早記述了杠桿原理。如圖中“標”“本”表示力臂,“權(quán)”“重”表示力。以下說法符合杠桿原理的是
A. “權(quán)”小于“重”時,A端一定上揚
B. “權(quán)”小于“重”時,“標”一定小于“本”
C. 增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)”向A端移
D. 增大“重”時,換用更小的“權(quán)”
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【題目】質(zhì)量為1 kg的鐵鍋中放有2 kg的水,要把它們從20 ℃加熱到80 ℃。已知鐵的比熱容是0.46×103 J/(kg·℃),水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。若不計熱損失,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)鐵鍋和水一共要吸收多少熱量?
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【題目】圖象是數(shù)據(jù)處理的重要方法,如圖所示甲乙物體運動圖象的速度﹣﹣時間圖象:
(1)請你根據(jù)圖象和自己所學的知識判斷:甲物體做的是_____直線運動,乙物體做的是_____直線運動(均選填“勻速”、“加速”或“減速”);
(2)請你計算出甲物體在3s內(nèi)通過的路程_____;
(3)聰明的小燕發(fā)現(xiàn)并猜想:一段時間內(nèi),物體通過的路程剛好等于這段時間的圖象與坐標軸圍成圖形的面積(如圖陰影部分),這一猜想在老師那里得到了證實。根據(jù)這一規(guī)律,請你計算乙在4s內(nèi)的平均速度______。
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【題目】探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小晗設(shè)計了如圖所示的實驗:
(1)測量摩擦力前,應(yīng)將彈簧測力計在_________方向校零;
(2)如圖甲,木塊沿水平方向勻速向右運動時受到的摩擦力大小為__________N;
(3)甲、乙兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小與______的關(guān)系;
(4)在丙實驗中,當拉力為1.5N時,木塊保持靜止;當拉力減小到1.2N時,摩擦力大小是____N,方向是____________;
(5)用同一裝置實驗,當用不同的速度勻速拉物塊,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小_______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(6)通過改變物塊的重力用圖甲方式多次實驗,物塊勻速運動時,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物塊的重力(N) | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
測力計的讀數(shù) | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
通過分析可知,當接觸面粗糙程度不變時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越_____;如果滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的動摩擦因數(shù),則該接觸面的動摩擦因數(shù)為___________。
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【題目】如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是
A. 木塊沒有受到小車的摩擦力
B. 木塊運動速度越大,慣性也越大
C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D. 當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊在離開小車前不會傾倒
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