19.某同學(xué)利用伏安法“測量小燈泡額定功率”時(shí),所用電源電壓不變,實(shí)驗(yàn)用小燈泡上標(biāo)有“0.2A”字樣,他的電路連接正確,實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為4.5V,則此故障可能為小燈泡斷路(選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動變阻器斷路”),他排除故障后重新開始實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A,然后他移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上,小燈泡的額定功率為0.5W.

分析 (1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),可能是電路中有斷路發(fā)生;再根據(jù)電壓表的示數(shù)情況分析判斷故障;
(2)閉合開關(guān)時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A可求出所用滑動變阻器的最大阻值R,然后由滑片恰好在變阻器的中點(diǎn)時(shí)的阻值,標(biāo)有“0.2A”字樣小燈泡正常發(fā)光時(shí),利用U=IR求出滑動變阻器兩端電壓,從而計(jì)算出此時(shí)燈泡兩端電壓,再利用P=UI即可求出小燈泡的額定功率.

解答 解:
(1)閉合開關(guān),燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路中有斷路故障;電壓表有示數(shù),說明電壓表到電源兩極間是通路,所以故障是燈泡斷路了,使得電壓表串聯(lián)在電路中,且電壓表示數(shù)接近電源電壓,即電源電壓為4.5V;
若燈泡短路,則電壓表無示數(shù);若滑動變阻器斷路,整個(gè)電路斷路,電壓表也無示數(shù),不合題意;
(2)實(shí)驗(yàn)中,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端電壓,電流表測電路中電流.
閉合開關(guān)時(shí),滑動變阻器的滑片在最大阻值處,電壓表、電流表的示數(shù)分別為1.5V和0.15A,即此時(shí)電路中的電流I=0.15A,小燈泡兩端的電壓UL=1.5V,
所以滑動變阻器兩端的電壓:U=U-UL=4.5V-1.5V=3V,
由歐姆定律可得,滑動變阻器的最大阻值:R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3V}{0.15A}$=20Ω,
當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片恰好在變阻器的中點(diǎn)上,所以此時(shí)電路中電流:I′=I=I=0.2A,
根據(jù)歐姆定律可得,此時(shí)滑動變阻器兩端的電壓:U′=I×$\frac{R}{2}$=0.2A×$\frac{20Ω}{2}$=2V,
所以燈泡的額定電壓:U=U-U′=4.5V-2V=2.5V,
則小燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
故答案為:小燈泡斷路;0.5.

點(diǎn)評 本題測燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),考查了故障判斷和燈泡額定功率的計(jì)算.注意的是題目中隱含的條件:排除故障后按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),此時(shí)滑動變阻器連入的阻值最大,由此即可計(jì)算出滑動變阻器的最大阻值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.小麗的媽媽在夏天買了一些葡萄,在家里自釀了“葡萄酒”,小麗想知道自釀“葡萄酒”的密度.于是取了一些和同學(xué)們一起利用天平、量筒進(jìn)行測量.操作如下:

(1)把天平放在水平臺上,游碼移至零刻線處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和葡萄酒的總質(zhì)量為184g.
(3)將燒杯中的葡萄酒倒出一部分到量筒中,量筒中水面位置如圖丙所示,則量筒中葡萄酒的體積為32cm3
(4)用天平測出剩下燒杯和葡萄酒的質(zhì)量,砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示,則剩下燒杯和葡萄酒的質(zhì)量為152g.
(5)葡萄酒的密度為1.0×103kg/m3

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11.下列關(guān)于運(yùn)動和靜止的說法正確的是( 。
A.漂流而下的小船,以河岸為參照物,小船是靜止的
B.月亮在云中穿行時(shí),以云為參照物,月亮是運(yùn)動的
C.飛機(jī)在空中加油時(shí),以地面為參照物,受油機(jī)是靜止的
D.甲、乙兩位同學(xué)沿操場跑道勻速跑動,以甲為參照物,則乙是靜止的

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7.下列估側(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg
B.學(xué)生飲水杯的容積約6000ml
C.教室里空氣的質(zhì)量約為3kg
D.人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9s

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14.小華在探究凸透鏡成像(如圖)的規(guī)律中:
(1)他將凸透鏡正對著太陽,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為11.5 cm.
(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同高度.將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)利用該透鏡進(jìn)行放大細(xì)小物體時(shí)物體和像在同側(cè) (選填“同側(cè)”或“異側(cè)”).

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4.在冬天練習(xí)合唱聯(lián)想到的物理知識,錯(cuò)誤的是( 。
A.女生唱歌聲音尖銳,男生唱歌聲音響亮,是由于女生音調(diào)高,男生響度大
B.冬天唱歌時(shí),口中呼出“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
C.下雨天先看到閃電,后昕到雷聲,是由于光速比聲速快
D.同學(xué)們從各個(gè)角度看到屏幕上的歌詞,是由于光照到屏幕發(fā)生了漫反射

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11.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,小明用溫度計(jì)測量教室外的溫度如圖所示,其示數(shù)為-2℃;小明想溫度計(jì)的玻璃泡不裝水的原因是①水具有反常膨脹的特點(diǎn);②水的凝固點(diǎn)較高.

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8.以下控制噪聲的措施中,屬于控制噪聲產(chǎn)生的是( 。
A.關(guān)閉教室的門窗B.公路旁的居民屋裝隔音窗
C.會場內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無聲狀態(tài)D.機(jī)場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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7.在探究“氣泡的速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們選用長 80cm、內(nèi)徑 10mm 的均勻玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在管內(nèi)注滿水,留一個(gè)小
氣泡,兩端密封.倒轉(zhuǎn)玻璃管,保持豎直,觀察氣泡在管內(nèi)的運(yùn)動,測量小氣泡在管內(nèi)上升過程中的速度.
(1)實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具是刻度尺,停表.
(2)當(dāng)氣泡的運(yùn)動穩(wěn)定后,同學(xué)們從某一位置開始,每 4S 在玻璃管上用記號筆記錄氣泡的位置,并做記錄. 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小氣泡的運(yùn)動特點(diǎn)是做勻速直線運(yùn)動.
時(shí)間t/s路程s/cm
00
412
824
1236
1648
2060
(3)請你用“實(shí)心圓點(diǎn)”在圖中標(biāo)出不同時(shí)刻氣泡的位置,在以上的直角坐標(biāo)系中,描述氣泡位置的每個(gè)點(diǎn)的高度表示的是氣泡相對于起始時(shí)刻通過的路程,并將這些點(diǎn)用光滑曲線連接起來.
(4)通過圖象我們發(fā)現(xiàn),氣泡的運(yùn)動是沿著直線的,在任意相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程始終相等,我們把這樣的運(yùn)動叫做勻速直線運(yùn)動.

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