【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B. 溫度高的物體內(nèi)能一定多
C. 物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高
D. 溫度表示物體的冷熱程度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】課上老師做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖所示,把一大一小兩個(gè)塑料瓶掛在杠桿兩端,調(diào)節(jié)使杠桿水平平衡。取下大塑料瓶,用打氣筒向里面打氣,關(guān)好瓶口的閥門(mén)后,再掛回杠桿上,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 杠桿仍然保持水平平衡
B. 杠桿左端下沉
C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣是有質(zhì)量的
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣對(duì)大塑料瓶有浮力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表記錄了小王同學(xué)在研究聲波和光在不同介質(zhì)中傳播時(shí)整理的有關(guān)傳播速度的信息.請(qǐng)你根據(jù)表中的信息,回答下列問(wèn)題.
(1)從表中數(shù)據(jù)可以得到:聲波和光在不同介質(zhì)中傳播速度;(選填“相同”或“不同”)
(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù),可以得到:;
(3)請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比表中數(shù)據(jù),找出在不同狀態(tài)的介質(zhì)中聲速和光速的差異之處,簡(jiǎn)要說(shuō)明:.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年1月,北京舉行全系列環(huán)衛(wèi)電動(dòng)車(chē)交付儀式,車(chē)輛應(yīng)用了鐵電池,直流交流逆變等多項(xiàng)全新技術(shù),鐵電池放電過(guò)程中把能轉(zhuǎn)化為能,電動(dòng)環(huán)衛(wèi)車(chē)所用的電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)把能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來(lái)測(cè)量柑橘的密度.他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是100g,測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒(méi)在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,再測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240g.(g=10N/kg)
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多少?
(3)此種方法測(cè)出的密度與它的實(shí)際密度相比,是偏大還是偏小的?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( )
A.0~2秒,物體沒(méi)有推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/span>
B.2~4秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.2~4秒物體受到的摩擦力是3N
D.4~6秒,物體受到的摩擦力與水平推力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們學(xué)過(guò)很多成語(yǔ)包含物理知識(shí),下列成語(yǔ)中的“影”由光的反射形成的是( )
A.杯弓蛇影
B.形影不離
C.形單影只
D.立竿見(jiàn)影
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一束光線垂直射到水平放置的平面鏡上,若入射光線的方向不改變,而把平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)10°,則反射光線與入射光線的夾角將改變 ( )
A.0°
B.10°
C.20°
D.180°
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),它的內(nèi)能_______,溫度_______;當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能_______,溫度_______.給自行車(chē)打氣,筒壁會(huì)發(fā)熱,這是活塞對(duì)筒內(nèi)的空氣__________,使空氣的內(nèi)能________,溫度_______的緣故.
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