【題目】一個(gè)彈簧長200 mm,下端掛5 N物體時(shí)長250 mm,掛2 N的物體時(shí),彈簧伸長________ mm,當(dāng)彈簧長245 mm時(shí),彈簧受到的拉力是________ N.

【答案】20mm, 4.5N

【解析】

試題解答此題一定要分清彈簧的三個(gè)長度:一個(gè)是彈簧原長L0,另一個(gè)是彈簧現(xiàn)在的長度L,最后一個(gè)是彈簧伸長的長度△L.三者的關(guān)系是△L=L﹣L0;△L與外力成正比,即

根據(jù)比例關(guān)系求得彈簧的伸長及彈簧受到的拉力.

解:

1)由題知:L0=200mm; L1=250mm; F1=5NF2=2N;

則:△L1=L1﹣L0=250mm﹣200mm=50mm

;

代入數(shù)值得:

故答案為:△L2=20mm

2)當(dāng)L2=245mm時(shí),△L3=245mm﹣200mm=45mm;

由題知:

代入數(shù)值得:

故答案為:F3=4.5N

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大,于是他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向______端調(diào).

(2)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程中,合理的操作順序是(填圖下對應(yīng)序號):___________

(3)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過計(jì)算,小強(qiáng)算出了橡皮泥的密度ρ=__________kg/m3.

(4)實(shí)驗(yàn)中,量筒中的水必須“適量”:一是指水不能太少,即至少能“浸沒”物體;二是指水不能太多,即________________________________

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【題目】如圖所示,一個(gè)空茶壺質(zhì)量為0.5kg,放在水平桌面上,茶壺與桌面的接觸面積為 0.01m2 , 用茶壺盛滿水后,水的深度為12cm. 求:

(1)空茶壺對桌面的壓強(qiáng);

(2)水對茶壺底部的壓強(qiáng);

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【題目】要使如圖的杠桿水平平衡,可采取的做法是

A. 支點(diǎn)兩端各減少一個(gè)鉤碼 B. 支點(diǎn)兩端各增加一個(gè)鉤碼

C. 支點(diǎn)左端增加一個(gè)鉤碼 D. 支點(diǎn)左端減少一個(gè)鉤碼

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【題目】小華要進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn),到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取器材時(shí)看到一種儀表,這個(gè)儀表有兩個(gè)接線柱,表盤如圖所示.請你根據(jù)已有的知識基礎(chǔ)為小華判斷:

(1)該儀表是測量 ______ 的儀表;

(2)它的量程是 ______ ;

(3)如圖它的示數(shù)為 ______ ;

(4)使用它需要注意什么?(說出一點(diǎn)即可) ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”.

(1)1811年,意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為________.1911年,著名物理學(xué)家________在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后,提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型.該模型認(rèn)為,原子是由帶________電的原子核和帶________電的核外電子構(gòu)成.

(2)以氫原子為例,四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖________(甲/乙/丙/。

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【題目】如圖所示,保持杠桿在水平位置平衡,在其他條件不變的情況下,下列操作能使彈簧測力計(jì)示數(shù)變大的是( )

A. 減少鉤碼的個(gè)數(shù)

B. 將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移

C. 保持拉力方向不變,將彈簧測力計(jì)向右移

D. 保持彈簧測力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變,使其向右傾斜

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【題目】各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,如圖中通過圖示和文字給出了部分能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例,請你按(a)、(b)、(c)、(d)、(e)、(f)、(g)旁箭頭所指的方向,填出能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例.

a______ ;

b______

c______ ;

d______

e______ ;

f______

g______

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