【題目】押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱(chēng)大象拔河.比賽中甲、乙兩人通過(guò)腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉.在如圖中,甲、乙兩人僵持不動(dòng),若布帶的重力不計(jì),下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

B.甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

C.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力

D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

【答案】C

【解析】

試題分析:甲對(duì)地面壓力方向豎直幾下,甲受到的摩擦力是水平方向的,這兩個(gè)不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;由圖,甲受到的拉力是繩子給的和乙受到的拉力也是繩子給的,不符合相互作用力的條件,故B錯(cuò)誤;甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,都作用在布帶上,符合平衡力條件,故C正確;能否獲勝,取決于人所示地面摩擦力的大小,甲、乙兩人體重相同,他們受到的摩擦力不一定相同,只要摩擦力不同,就一定能決出勝負(fù),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況:

(1)分析比較甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在___________相同時(shí),__________越小,壓力作用效果越_______;

(2)分析比較乙圖和丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______________________________;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】陶笛是便攜式的管樂(lè)器.因外形、大小和材料的不同,陶笛的音色也會(huì)不同.這種樂(lè)器的音色優(yōu)美,小的陶笛聲音清脆嘹亮;大的陶笛聲音低沉婉轉(zhuǎn).演奏陶笛發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音是由_________振動(dòng)產(chǎn)生的.

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【題目】將一鐵絲鉗斷后,剩余部分的密度 ,將氧氣瓶中的氧氣用去一部分,剩余氧氣的密度 。

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【題目】李師傅開(kāi)著一輛灑水車(chē)在水平路面上勻速前進(jìn),隨著水不斷地被灑出,下列物理量不變的是( )

A. 車(chē)廂內(nèi)水的質(zhì)量 B. 車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)

C. 車(chē)廂內(nèi)水的密度 D. 路面對(duì)車(chē)的摩擦阻力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,海洋世界里的海豚正在頑皮的吐泡泡。在氣泡上升的過(guò)程中,下列說(shuō)法合理的是( )

A.氣泡上升是因?yàn)闅馀菥哂袘T性

B.氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)的氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C.氣泡上升時(shí)氣泡所受的浮力保持不變

D.氣泡上升時(shí)氣泡內(nèi)部的壓強(qiáng)保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的傾斜角度和面積也具有特定的物理意義.對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解,正確的是( )

A.圖a中圖線傾斜角度越大,表示物質(zhì)的密度越大

B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.圖b中陰影部分面積表示物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·廈門(mén)卷】以下措施中,從傳播過(guò)程中減弱噪聲的是

A廈門(mén)島內(nèi)禁止燃放煙花爆竹

B鼓浪嶼禁止商家導(dǎo)游使用擴(kuò)音器

C地鐵施工時(shí)給機(jī)器加潤(rùn)滑油

D部分BRT路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( 。。

A. 靜止的物體才有慣性

B. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性

C. 物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性

D. 物體在任何情況下都有慣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案