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米路同學想探究導體電阻大小的有關因素.他想到道路越細長就越難走,所以猜想電阻大小與導體的長度和橫截面積有關,于是,他找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬線,并設計了如圖1所測電阻的電路圖.
(1)請你根據電路圖,用筆畫線幫助他把圖2中,的元件連成實驗電路(電流表選0~0.6A量程,電壓表選0~3V量程)
經過測量,得到了各種規(guī)格金屬線的電阻,數(shù)據如下表:

序號/物理量 1 2 3 4 5 6 7 8
長度L(厘米) 10 20 40 10 20 40 10 20
橫截面積(毫米2 1.0 1.0 1.0 2.5 2.5 2.5 4.0 4.0
電阻R(歐姆) 20 40 80 8 16 32 5 10
(2)分析數(shù)據可以得出結論:在橫截面積相同的情況下,電阻R與長度L的定量關系
R=2L
R=2L
;
在長度相同的情況下,電阻R與橫截面積S的定量關系為
R=
20
S
R=
20
S
?
(3)根據(2)中結論,可以把電阻與長度和橫截面積的關系表示為R=
ρ
L
S
ρ
L
S
?
這次找到的金屬線都是用同種材料制成的,不同材料對電阻大小有什么影響,米路決定下次繼續(xù)研究.
分析:(1)連接電路,先弄清電路圖各元件的連接方式,滑動變阻器、電壓表、電流表的量程連接正確且符合要求.
(2)橫截面積相同時,只看序號1、2、3;長度相同時,只看序號1、4、7;
(3)根據電阻與長度的關系,電阻與橫截面積的關系,利用數(shù)學思想總結出電阻的表達式,成正比的寫在分子上,成反比的寫在分母上.
解答:解:(1)根據電路圖,電源、開關、滑動變阻器、電阻、電流表依次串聯(lián),電壓表并接在電阻兩端,電壓表用0~3V量程,電流表用0~0.6A量程,如圖:


(2)分析序號1、2、3,電阻都是長度的2Ω/cm倍,故電阻與長度成正比,即R=2L;
分析序號1、4、7,電阻與橫截面積的乘積都是20Ω?mm2,故電阻與橫截面積成反比,即R=
20
S

(3)根據數(shù)學的函數(shù)思想,R與L成正比,R與S成反比,把L寫在分子上,把S寫在分母上,前面再加上比例系數(shù)電阻率ρ,函數(shù)表達式為:R=ρ
L
S

故答案為:(2)R=2L;R=
20
S
;(3)R=ρ
L
S
點評:探究影響電阻大小的因素時,注意分析問題時,需運用控制變量法;通過實驗數(shù)據歸納分析的能力,與數(shù)學的函數(shù)思想相聯(lián)系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系,設計了如圖1所示的電路.
實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如下表所示:
編號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2
A 鎳鉻合金 0.3 0.5
B 鎳鉻合金 0.6 0.5
C 鎳鉻合金 0.3 1.0
D 康銅絲 0.3 0.5
E 康銅絲 0.3 1.0
F 康銅絲 0.8 0.8
①在探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時,他們將編號為
A、B
A、B
兩根金屬絲對應接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近
1:2
1:2
時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比.
②在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與
橫截面積
橫截面積
之間的定量關系.
(2)為了探究影響電熱的因素,實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動變阻器、開關、導線、電源等.兩個實驗小組根據提供的實驗器材,分別設計了圖2(甲、乙)所示的兩個方案.
①這兩個方案的共同點是:通過觀察
溫度計示數(shù)的變化
溫度計示數(shù)的變化
知道電熱的多少.
②甲方案探究的問題是:
電熱與導體電阻的關系
電熱與導體電阻的關系

③乙方案探究的問題是:
電功與電流的關系
電功與電流的關系

(3)用如圖3所示的電路來測量未知電阻RX的阻值,R0阻值已知.請將實驗過程補充完整:
a.對照電路圖連接好電路,并將滑動變阻器的滑片滑至阻值最大處;
b.閉合開關,
移動滑片到適當位置,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2
移動滑片到適當位置,讀出電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2
;
c.斷開開關,整理器材.

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:058

米路同學想探究導體電阻大小的有關因素.他想到道路越細長就越難走,所以猜想電阻的大小與導體的長度和橫截面積有關.于是,米路同學找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬導線,并設計了如圖所示的測電阻的電路.

1)請你根據電路圖,用筆畫線幫助他把圖乙中的元件連成實驗電路(電流表選00.6A量程,電壓表選03V量程.)經過測量,得到了各種規(guī)格金屬線的電阻,數(shù)據如下表:

2)分析數(shù)據可以得出結論:在橫截面積相同的情況下,電阻R與長度L的定量關系為________________.在長度相同的情況下,電阻R與橫截面積S的定量關系為________________

3)根據(2)中結論,可以把RLS的關系表示為:R________________.這次找到的金屬線都是用同種材料制成的,不同材料對電阻大小有什么影響,米路決定下次繼續(xù)探究.

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

米路同學想探究導體電阻大小的有關因素.他想到道路越細長就越難走,所以猜想電阻大小與導體的長度和橫截面積有關,于是,他找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬線,并設計了如圖1所測電阻的電路圖.
(1)請你根據電路圖,用筆畫線幫助他把圖2中,的元件連成實驗電路(電流表選0~0.6A量程,電壓表選0~3V量程)
經過測量,得到了各種規(guī)格金屬線的電阻,數(shù)據如下表:

序號/物理量12345678
長度L(厘米)1020401020401020
橫截面積(毫米21.01.01.02.52.52.54.04.0
電阻R(歐姆)20408081632510
(2)分析數(shù)據可以得出結論:在橫截面積相同的情況下,電阻R與長度L的定量關系______;
在長度相同的情況下,電阻R與橫截面積S的定量關系為______?
(3)根據(2)中結論,可以把電阻與長度和橫截面積的關系表示為R=______?
這次找到的金屬線都是用同種材料制成的,不同材料對電阻大小有什么影響,米路決定下次繼續(xù)研究.

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科目:初中物理 來源:《14.1 電阻和變阻器》2013年同步練習(五)(解析版) 題型:解答題

米路同學想探究導體電阻大小的有關因素.他想到道路越細長就越難走,所以猜想電阻大小與導體的長度和橫截面積有關,于是,他找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬線,并設計了如圖1所測電阻的電路圖.
(1)請你根據電路圖,用筆畫線幫助他把圖2中,的元件連成實驗電路(電流表選0~0.6A量程,電壓表選0~3V量程)
經過測量,得到了各種規(guī)格金屬線的電阻,數(shù)據如下表:

序號/物理量12345678
長度L(厘米)1020401020401020
橫截面積(毫米21.01.01.02.52.52.54.04.0
電阻R(歐姆)20408081632510
(2)分析數(shù)據可以得出結論:在橫截面積相同的情況下,電阻R與長度L的定量關系______;
在長度相同的情況下,電阻R與橫截面積S的定量關系為______?
(3)根據(2)中結論,可以把電阻與長度和橫截面積的關系表示為R=______?
這次找到的金屬線都是用同種材料制成的,不同材料對電阻大小有什么影響,米路決定下次繼續(xù)研究.

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