分析 (1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān).探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系時,控制電阻和通電時間不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻關(guān)系時,控制通電時間和電流不變;探究電流產(chǎn)生熱量跟通電時間關(guān)系時,控制電流和電阻不變.
(3)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,由兩U形管液面的高度差判斷容器中的電阻絲產(chǎn)生的熱量多少;根據(jù)控制變量法得出結(jié)論.
解答 解:(1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)圖甲中,兩個電阻串聯(lián)在電路中,電流相同,通電時間相同,電阻不同,所以探究是電流產(chǎn)生熱量跟電阻大小關(guān)系;
圖乙中,兩個相同的電阻串聯(lián)在電路中,通電時間和電阻相同,當給其中一個并聯(lián)一個電阻時,電阻的電流改變,探究電流產(chǎn)生熱量跟電流關(guān)系.
(3)圖甲中,兩電阻串聯(lián),電流相等,通電時間相同,b容器中電阻大于a容器中的電阻大小,對比圖甲中兩U形管液面的高度差,可知,與b容器中電阻相連的U形管液面高度差大,所以b容器中電阻絲產(chǎn)生的熱量多,由此可知:在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:(1)液面高度;
(2)電阻;電流;
(3)b;電阻.
點評 本題探究電流通過導體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān),考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法的應(yīng)用及分析得出結(jié)論的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)電流熱效應(yīng)與電流、電阻和通電時間的關(guān)系 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) | |
D. | 發(fā)現(xiàn)電流與電壓和電阻的關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的比熱容跟溫度有關(guān) | |
B. | 物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān) | |
C. | 物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性 | |
D. | 物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg | |
B. | 每立方米的鋁的質(zhì)量是2.7×103kg/m3 | |
C. | 每立方米的鋁的密度是2.7×103 | |
D. | 2.7×103kg的鋁的體積是1m3 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電阻R | 5 | 10 | 15 |
電流I | 0.25 | 0.15 | 0.10 |
電阻R | 5 | 10 | 15 |
電流I | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物體運動最快 | B. | 乙物體運動最快 | ||
C. | 丙物體運動最快 | D. | 三個物體運動得一樣快 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com