如圖甲是小明做“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,其中小燈泡額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在5~10之間.
(1)小明連接電路后,對其認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)少連了一根導(dǎo)線,請在圖甲中補(bǔ)畫這根導(dǎo)線,使電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端.(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是________________________.
(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為_______V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是_________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。請幫小明完成該實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,小明在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示
數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______。
(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ______ (選填“A”或“B”)端移動。
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為________。
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科目:初中物理 來源:2012屆四川省樂山市沙灣區(qū)九年級畢業(yè)調(diào)研考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。請幫小明完成該實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,小明在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示
數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______。
(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ______ (選填“A”或“B”)端移動。
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為________。
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