19．如圖，小明將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，發(fā)現(xiàn)水又沸騰了，這說明液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而降低．

分析 從液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來分析，氣壓減小，沸點(diǎn)降低．

解答 解：將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰，然后停止加熱，迅速倒置后用冷水澆瓶底，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)停止沸騰的水又沸騰了，這說明液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而降低．
故答案為：水又沸騰了；液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的減小而降低．

點(diǎn)評 本題綜合考查沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系等知識點(diǎn)，學(xué)生在解答時要注意把圖中的現(xiàn)象與物理知識聯(lián)系對應(yīng)起來，來做出解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一束光線與界面成30°角從A介質(zhì)射入B介質(zhì)，反射光線恰好與折射光線垂直，則入射角為60°，折射角為30°．若A、B介質(zhì)中，一個是空氣，一個是水，則A介質(zhì)是空氣（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將一個空易拉罐底部朝下慢慢浸入盛滿水的燒杯中，手會感受到浮力的同時，也會觀察到水溢出．該實(shí)驗(yàn)操作主要說明（　�。�
A．物體排開液體越多，所受浮力越大
B．物體浸沒在液體中越深，所受浮力越大
C．物體的體積越大，所受浮力越大
D．向下按的力越大，物體所受浮力越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動”滑輪組的機(jī)械效率．于是她用圖所示的組裝好的滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)應(yīng)豎直向上勻速拉動．
（2）表是小麗測量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
動滑輪重
G動/N		物重
G物/N		鉤碼被提升高度h/cm繩自由端拉力F/N繩自由端移動的距離s/cm
1326
①請你根據(jù)圖所示的情景，將小麗測出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
②請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出小麗對滑輪組所做的功W=0.096J；該滑輪組的機(jī)械效率η=62.5%．
（3）小麗想提高該滑輪組機(jī)械效率．請你利用所學(xué)知識，給小麗提出一條合理的建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖是一杠桿，試畫出作用在A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖，并畫出該力的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于簡單機(jī)械說法是錯誤的是（　�。�
A．忽略動滑輪自重和摩擦的情況下，使用動滑輪可以省一半力
B．使用滑輪組不僅能改變力的大小而且能改變力的方向
C．做功越多的機(jī)械、其機(jī)械效率就越高
D．功率越大的機(jī)械，其做功越快

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．遼寧艦正式交接入列海軍后，已經(jīng)完成多次出海試驗(yàn)任務(wù)，如圖所示．如果航母的甲板上的飛機(jī)起飛，則飛機(jī)的機(jī)械能變大，飛機(jī)升空后航母所受的浮力將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），航母編隊(duì)中，各艦艇之間不能并排靠近航行，原因是船體中間水流速快壓強(qiáng)小，易導(dǎo)致船體相撞．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，小王站在水平路面上用力向右推汽車沒有推動，此時汽車的運(yùn)動狀態(tài)沒有改變（選填“發(fā)生改變”或“沒有改變”），汽車受到的摩擦力等于人的推力（選填“大于、小于或等于”），汽車受到的摩擦力的方向是向左的．（選填“向右、向左”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，若拉力F=900N，物體A重1500N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦．當(dāng)繩子自由端移動3m，則沿水平方向勻速拉動  物體A前進(jìn)時，物體A與地面間摩擦力是2700 N，物體A所受合力為0 N，物體A移動1 m．拉力所做的功2700 J．

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同步練習(xí)冊答案