下列現(xiàn)象中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(    )

A．香水氣味        B．雪花飛舞       C.桂花飄香     D.飯香撲鼻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測中最接近實(shí)際的是（  ）

A、一本初中物理課本的質(zhì)量約為1.5kg                               

B、太原至北京西的高鐵G92平均速度約為200km/h

C、盛夏，令人舒適的洗澡水的溫度約為60℃

D、液晶電視的功率大約為1000 W

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗在做測量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓為6V，選用的燈泡上標(biāo)有“2.5V　0.3A”的字樣。

（1）小麗同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖（甲）所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖（甲）中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）

（2）連接好電路后，小麗立即閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，隨即熄滅，則小麗的失誤之處在于 ；此時(shí)，電流表的示數(shù)應(yīng)為 A。

（3）將燒壞的小燈泡換掉后，小麗按正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次測量時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙所示，此時(shí)小燈泡消耗的電功率為 W，此時(shí)小燈泡消耗的功率 額定功率（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（4）為測量小燈泡的額定功率，為了把電壓表的示數(shù)調(diào)到2.5V，小麗將滑動(dòng)變阻器向A 端移動(dòng)。此時(shí)手持滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛應(yīng)觀察 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)家新房裝修時(shí)，在地面與窗臺間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺．如圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力為400N，則做的有用功為        J，機(jī)械效率是　 　．

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中選用的器材及已經(jīng)連接的部分電路如圖所示。

（1）請把實(shí)物圖連接完整。

（2）實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) （選填“閉合”或“斷開”），閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 端（選填“A”或“B”）。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：且第三次電流表示數(shù)如圖所示，將電流表的示數(shù)和第三次電阻的阻值填入表中，并填在空格中。

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓（V）

1.5

2.0

2.5

電流（A）

0.2.

0.22

電阻（Ω）

7.5

9.1

（4）比較幾個(gè)計(jì)算出的電阻值，你能看出其中的規(guī)律嗎？你對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象有什么發(fā)現(xiàn)和解釋？ 。

（5）若在實(shí)驗(yàn)過程中，電流表不小心損壞了。聰明的小明又設(shè)計(jì)了如圖所示的用兩個(gè)電壓表和已知的定值電阻R0測量未知電阻Rx的電路圖。

閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，得到電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，請你幫助小明算一下，被測電阻的阻值Rx= 。請你想一想，該實(shí)驗(yàn)中的滑動(dòng)變阻器的作用是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一般家庭衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇，使用時(shí)，有時(shí)需要它們各自獨(dú)立工作，有時(shí)又

  需要它們同時(shí)工作。下列電路圖中，符合上述要求的是    (      )

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科目：初中物理 來源： 題型：


1820年，丹麥科學(xué)家_________________在課堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時(shí)，

它旁邊的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，他進(jìn)而繼續(xù)研究，終于證實(shí)了電流周圍存在_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明去商場購物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過程中，他的(    )

A．勢能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變        B．勢能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

C．勢能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大        D．勢能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


請你根據(jù)圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電路．

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