【題目】下列哪句話不正確

A. 火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車及汽車的奔馳能形成次聲波

B. 火山爆發(fā)、隕石墜落、地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)、雷電能形成次聲波

C. 次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用

D. 次聲波可以傳得很遠(yuǎn),強(qiáng)烈的次聲波能繞地球2~3圈,但不容易繞過(guò)障礙物。

【答案】D

【解析】

A、火箭發(fā)射、飛機(jī)飛行、火車及汽車的奔馳時(shí)聲音的頻率較低,發(fā)出的是次聲波,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;

B、火山爆發(fā)、地震、海嘯等發(fā)出的聲音是次聲波,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;

C、次聲波的頻率低對(duì)人體有傷害作用,選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;

D、次聲波的頻率低,波長(zhǎng)較長(zhǎng),容易繞過(guò)障礙物,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵制成的航母能浮在海面上是因?yàn)槠涫艿降母×?/span>_____(填大于”“小于等于)自身的重力。潛水艇在水中能實(shí)現(xiàn)上浮或下潛是靠改變_____達(dá)到目的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有學(xué)生電源(電壓為2伏的整數(shù)倍,且在2~10伏在之間)、待測(cè)小燈、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干,其中待測(cè)小燈上只有所標(biāo)“0.3A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見(jiàn)。小紅先將待測(cè)小燈與其他器材串聯(lián),再將電壓表并聯(lián)在電路中,然后選定某一電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合電鍵后,變阻器滑片在從一端向另一端移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)從2.0伏逐漸變小,電流表的示數(shù)從0.20安逐漸變大,但小燈始終無(wú)法正常發(fā)光。經(jīng)過(guò)思考后,她重新選定電源電壓并連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),觀察到電壓表的指針指在兩刻度線之間,如圖(a)所示。于是,她僅改變電路中電壓表連接的位置再次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)如圖(b)所示。

① 根據(jù)相關(guān)信息,計(jì)算說(shuō)明小燈的額定電壓U。_______

② 根據(jù)相關(guān)信息,計(jì)算小燈的額定電功率P。________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下圖中甲.乙.丙.丁四幅圖解釋合理的是

A. 甲:磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙:閉合開(kāi)關(guān),小磁針N極向左偏轉(zhuǎn)

C. 丙:麥克風(fēng)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

D. 。弘娏飨嗤瑫r(shí),線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁波在空氣中的傳播速度約為 m/s,當(dāng)導(dǎo)線中通過(guò)電流時(shí),放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電流周圍存在 ;丹麥物理學(xué)家 (選填“法拉第”、“奧斯特”或“歐姆”)是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】地震是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,地震時(shí)產(chǎn)生的________選填超聲波”“次聲波電磁波”)對(duì)建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大,使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀,嚴(yán)重的會(huì)造成內(nèi)臟出血破裂,危及生命。由于它的破壞性大,并且它的頻率低于________Hz,人耳卻無(wú)法直接聽(tīng)到,所以要盡量遠(yuǎn)離地震源。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF.將紙板NOF沿ON向后折,此時(shí)在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 . 在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這表明

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年2月,首批“長(zhǎng)鼻子”校車在南京投入使用,小明的學(xué)校也開(kāi)通了校車.如圖所示.

(1)校車行駛過(guò)程中,遇到行人時(shí)司機(jī)鳴笛示意,利用了聲音可以傳遞
(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過(guò)40km/h.“40km/h”是指校車在行駛過(guò)程中的(選填“平均速度”或“最大速度”).
(3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn),冬天乘坐校車時(shí),校車的窗戶上常常有白茫茫的小水珠出現(xiàn)在玻璃的側(cè).(選填“內(nèi)”、“外”)
(4)小明早晨7點(diǎn)乘校車去上學(xué),7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校,設(shè)小車行駛的平均速度為30km/h,小明乘車地點(diǎn)到學(xué)校的路程是多少千米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)一名同學(xué)用錘頭敲打一下長(zhǎng)鐵管的一端時(shí),另一名同學(xué)在另一端會(huì)先后聽(tīng)到兩次聲音,則下列判斷正確的是

A. 第一次聽(tīng)到的聲音是由空氣傳播的

B. 第二次聽(tīng)到的聲音是由鐵管傳播的

C. 第二次聽(tīng)到的聲音是由空氣傳播的

D. 這是那位同學(xué)的幻覺(jué),只會(huì)聽(tīng)到一次聲音

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