Question

4．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）．
（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是乙（選填“甲”或“乙”）；
（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰的溫度-時間關(guān)系圖象，如圖丙，請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的CD；實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高．
（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是甲（選填“甲”或“乙”），采用這該實驗應(yīng)該選用較小的冰塊（選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”）．
（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖丁所示，根據(jù)圖象特征回答下列問題：該物質(zhì)是晶體．（填“晶體”或“非晶體”）； 該物質(zhì)的熔點是48℃；該物質(zhì)溫度為30℃時處于固態(tài)．（填“固”或“液”）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇．
（2）根據(jù)水沸騰的特點可找出丙圖中錯誤．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得是試管內(nèi)水容器底的混合溫度，數(shù)據(jù)偏大．
（3）為使一些固態(tài)物質(zhì)能夠被均勻加熱，可以將固體物質(zhì)弄碎，并放入試管中，利用水進(jìn)行加熱．
（4）圖中有一段時間物質(zhì)吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象，此時對應(yīng)的溫度點，就是它的熔點．在溫度低于熔點時，物質(zhì)呈固態(tài)．

解答 解：（1）根據(jù)探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的要求可以對裝置做出選擇：水的沸騰實驗可將水直接放入燒杯加熱，并不需要放入試管中加熱．故選乙；
（2）沸騰特點是繼續(xù)吸熱但溫度不變，沸點是物質(zhì)液態(tài)時最高溫度，該裝置不能測量水蒸氣的溫度，故CD段錯誤．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)水的溫度值將會偏高；
（3）甲裝置將需要加熱的物質(zhì)放入試管中，并用水進(jìn)行加熱，這樣可以使物質(zhì)受熱更加均勻，實驗中選用較小的冰塊，可以使冰受熱更均勻；
（4）圖象中BC段吸熱但溫度不變，說明這是晶體熔化的圖象；
BC段所對應(yīng)的縱軸的溫度為48℃，這就是這種物質(zhì)的熔點；
30℃低于物質(zhì)的熔點，此時物質(zhì)處于固態(tài)；
故答案為：（1）乙；（2）CD；高；（3）甲；較小的冰塊；（4）晶體；48；固．

點評 本題要注意探究“水的沸騰”實驗和探究“冰的熔化”實驗的區(qū)別以及沸騰的特點．還要注意區(qū)分晶體熔化和液體沸騰圖象的區(qū)分．