4.一個邊長為0.1m、質(zhì)量為4.45kg的正方體銅塊,平放在水平桌面上.求:
(1)該銅塊對水平桌面的壓力;
(2)該銅塊對水平桌面的壓強(qiáng);
(3)把銅塊浸沒于水中,銅塊受到的浮力;(g=10N/kg)

分析 (1)銅塊對水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大。
(2)根據(jù)壓強(qiáng)公式求出銅塊對水平桌面的壓強(qiáng);
(3)銅塊浸沒于水中時排開水的體積和本身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出銅塊受到的浮力.

解答 解:(1)正方體銅塊平放在水平桌面上,
正方體銅塊的壓力F=G=mg=4.45kg×10N/kg=44.5N,
(2)正方體銅塊的底面積:
S=L2=(0.1m)2=0.01m2,
該銅塊對水平桌面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{44.5N}{0.01{m}^{2}}$=4450Pa;
(3)銅塊浸沒于水中,
V=V=L3=(0.1m)3=0.001m3,
根據(jù)阿基米德原理可得,銅塊受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N.
答:(1)該銅塊對水平桌面的壓力為44.5N;
(2)該銅塊對水平桌面的壓強(qiáng)為4450Pa;
(3)把銅塊浸沒于水中,銅塊受到的浮力為10N.

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)和浮力的計算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,物體浸沒時排開液體的體積和本身的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖1為測定小燈泡的額定功率的電路圖,

(1)已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,則電源至少要用2節(jié)干電池串聯(lián).
(2)按圖1所示的電路,結(jié)合你選擇的至少干電池節(jié)數(shù)和應(yīng)選的電表量程,在圖2中用筆畫線代表導(dǎo)線,將實物圖正確連接完整(連線不能交叉).
(3)閉合開關(guān)S前,變阻器的滑片P應(yīng)置于a端(選填“a”或“b”).
(4)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),此故障的原因可能是B:(填序號)
A.電流表斷路    B.小燈泡L斷路     C.電壓表短路    D.小燈泡L短路
(5)故障排除后,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)調(diào)滑片  讓電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表指針位置如圖3所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.

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15.如圖所示是某家庭用的電能表,他家中同時工作的用電器的總功率不能超過6600 W.若某次電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了400轉(zhuǎn),則這次接在該電能表上的用電器總功率為1200W.

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12.如圖所示是刻度尺測一木塊的長度是2.00cm,該刻度尺的分度值是1mm.

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19.某同學(xué)用2N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車沿力的方向作勻速直線運(yùn)動,則小車受到的摩擦力大小是2 N;若僅把水平推力由2N增大為3N后,則小車受到的摩擦力大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).人在一般情況下步行前進(jìn)時,若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力方向是向前( 填“前”或“后”).

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9.在測量“小燈泡的功率”中,所用小燈泡的額定電壓是3.8V.
(1)圖是小崗?fù)瑢W(xué)沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)小崗發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮,其操作存在的問題是滑動變阻器的阻值沒有調(diào)到最大;
(3)糾正上述操作后,小崗測出三組數(shù)據(jù),記錄在下表中,第二次功率數(shù)據(jù)忘記處理了,請你幫他把數(shù)值填入表中的空格內(nèi);
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡的亮度
13.00.280.84偏暗
23.80.30正常
34.20.321.34偏亮
(4)該實驗測出三組數(shù)據(jù)的目的是測量小燈泡在不同電壓下的功率;
(5)當(dāng)小燈泡兩端的電壓是3.8V時,小燈泡才能正常發(fā)光;
(6)小崗根據(jù)測出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡在不同電壓下的電阻值不同,這是因為燈泡的電阻值與溫度的變化有關(guān).

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16.如圖一所示,2012年的“財富”的象征--有車有房有切糕!切糕密度較大,一小塊都很沉,賣價以兩(1兩=50g)為單位,致使很多人莫名上當(dāng)受騙.為了測量切糕的密度,小明進(jìn)行了如下的實驗操作:

A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.按照如圖二所示,調(diào)節(jié)天平在水平位置平衡;
C.將切糕用極薄的保鮮膜包好,再用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和切糕的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.在天平左右盤各墊上同樣大小的紙片,將切糕放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.
如圖二,請你幫助小明回答下面五個問題:
(1)如圖甲所示,小明在使用天平過程中的錯誤是:調(diào)節(jié)天平平衡之前,游碼沒有移動零刻度線處;
(2)改正錯誤后,正確的實驗操作順序是:A、BE、D、C;
(3)在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖乙所示,此時應(yīng)將游碼向右(選填“左”或“右”)端調(diào).
(4)正確稱量時,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,切糕的質(zhì)量為22.8g;用量筒測量切糕的體積如圖丁所示,則切糕的密度是1.14×103g/cm3.到此,明白了小切糕,大質(zhì)量,花錢多的秘密了.
(5)由于切糕具有吸水性,為了防止其吸水,小明使用了該方案.本次實驗測出的密度值比真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”),原因是切糕的測量體積偏大.

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13.某同學(xué)練習(xí)用體溫計測量體溫,測量前體溫計的示數(shù)為37.5℃,但他忘記甩一甩就直接來測量一名發(fā)燒到39℃病人的體溫,體溫計的示數(shù)應(yīng)為39℃;如果測量體溫為37℃的正常人的體溫,體溫計的示數(shù)又為37.5℃.

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14.小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到物理課上學(xué)到的機(jī)械效率知識,就想探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)?為了解決這個問題,小亮與幾個同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實驗探究,記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗序號斜面傾角物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W/J總功W/J機(jī)械效率η(%)
45°10.70.910.70.977.8
30°10.50.710.50.771.4
30°20.51.4111.471.4
(1)實驗時要使木板的傾斜角變大應(yīng)該把木板下面的木塊向左移動(選填“左”或“右”).
(2)小亮通過①、②兩組實驗來探究斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜角度的關(guān)系.
(3)通過對比②③(填實驗序號)兩組實驗的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是對于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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