如圖所示，電源電壓保持不變．只閉合開關(guān)S1，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S2，則（ ）
A．電流表示數(shù)變大，燈變亮
B．電流表示數(shù)變小，燈變暗
C．小燈泡的額定功率變大
D．電路中的總功率變大
【答案】分析：由電路圖可知，閉合開關(guān)時(shí)兩電阻并聯(lián)，則可知電阻的變化，則由歐姆定律可求出電流的變化，由功率公式P=可判斷燈泡的亮度的變化，由功率公式P=UI可判電路中總功率的變化．
解答：解：只閉合S1時(shí)，只有L接入電路，當(dāng)S2閉合時(shí)R與L并聯(lián)，總電阻減小，則干路電路增大，電流表示數(shù)變大．
并聯(lián)后電源電壓不變，即L上的電壓保持不變，由P=可得功率不變，亮度不變．故A、B、C均錯(cuò)誤；
由功率公式P=UI可得，總電壓不變，而總電流變大，故總功率變大．故D正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：（1）電路中并上電阻后總電阻會(huì)減小，總電阻總小于并聯(lián)電路中的任一電阻．這一點(diǎn)對(duì)解決動(dòng)態(tài)分析的題目非常有幫助；
（2）求功率的方法較多，每個(gè)公式都應(yīng)熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路中，電源兩端電壓為6V并保將不變，定值電阻R1的阻值為10?，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20?．電壓表按接入電路的量程（0～3）V，電流表接入電路的量程（0～0.6）A，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P自b端移到a端的過(guò)程中，有下列幾種說(shuō)法，其中完全正確的一組是（　�。�
①電壓表的示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變大．
②電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A～0.6A．
③電壓表的示數(shù)變化范圍為2V～6V．
④電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W～1.8W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

張麗買了一個(gè)三檔電暖寶，電暖寶內(nèi)部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當(dāng)保熱介質(zhì)，電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被保熱介質(zhì)吸收．其電路圖如圖所示，R1、R2都是電熱絲，電源電壓保持36V不變．
（1）當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)為中溫檔，此時(shí)電暖寶的功率為18W，求R1的阻值為多少？
（2）當(dāng)S1閉合，S2接b為高溫檔，此時(shí)電暖寶的功率為45W，求電路中的電流和R2的阻值為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖，當(dāng)開關(guān)S接“升溫”擋時(shí)，加熱器以額定功率P額對(duì)水加熱至沸騰；當(dāng)S接“保溫”擋時(shí)，對(duì)開水進(jìn)行保溫，這時(shí)加熱器的功率P保=P額/9，電流I保=1A．已知R=24Ω，加熱器為電阻絲．試求：
（1）保溫時(shí)，電阻R兩端的電壓UR為多少？
（2）電源電壓為多少？
（3）加熱器的額定功率P額為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)張麗買了一個(gè)三檔電暖寶，電暖寶內(nèi)部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當(dāng)保熱介質(zhì)，電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被保熱介質(zhì)吸收．其電路圖如圖所
示，R1、R2都是電熱絲，電源電壓保持36V不變．
（1）當(dāng)S1閉合，S2接a時(shí)為中溫檔，此時(shí)電暖寶的功率為18W，求R1的阻值為多少？
（2）當(dāng)S1閉合，S2接b時(shí)為高溫檔，此時(shí)電暖寶的功率為45W，求電路中的總電流和R2的阻值為多少？
（3）若用高溫檔給保熱介質(zhì)加熱，5分鐘內(nèi)使氯化鈉水溶液的溫度上升了5℃．那么該電熱寶內(nèi)0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

某校科技活動(dòng)小組自制的電熱手暖器如圖所示．電源電壓為6V，允許通過(guò)的最大電流為6A，發(fā)熱體的電阻R1=1.2Ω，R3=1.8Ω．

(1)從安全出發(fā)，連入的電阻Rl的阻值不能小于多少?

(2)當(dāng)開關(guān)調(diào)至?數(shù)凳保?縟仁峙?饗?牡墓β飾?嗌?并將該功率標(biāo)在?數(shù)滴恢茫?/P>

(3)該電熱手暖器?數(shù)滴恢帽昝髁藫20W斪盅??敲吹繾鑂2為多少?

(4)當(dāng)開關(guān)分別調(diào)至?敗?2敗?3數(shù)凳保?ü齊2的最小電流為多少?

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