Question

為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)（如：壓力大小、接觸面積大小等），小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn)．以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟（實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定）：
第一次：把木塊水平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)（如圖甲），讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，并記入表中；
第二次：把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第三次：把兩塊相同的木塊疊放在一起平放在長(zhǎng)木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)；
第四次：…

（1）請(qǐng)你幫助小明在下面實(shí)驗(yàn)記錄表格的橫線上填上所缺的內(nèi)容．

項(xiàng)目 木塊放置方式	木塊對(duì)木板的壓力/N	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N	滑動(dòng)摩擦力大小/N
一個(gè)木塊平放在木板上
一個(gè)木塊側(cè)放在木板上
兩個(gè)木塊疊加平放在木板上

（2）比較（甲）、（乙）兩步，目的是探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與

接觸面積大小

有關(guān)；
（3）比較（甲）、（丙）兩步，目的是探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與

壓力大小

有關(guān)；
（4）比較（丙）、（�。﹥刹�，小明認(rèn)為不能得出正確結(jié)論，原因是沒有采取

控制變量

．

Answer 1

分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟及圖示完成表格內(nèi)容；根據(jù)控制變量法的要求，分析清楚圖示實(shí)驗(yàn)情景，然后得出正確結(jié)論．

解答：解：（1）由圖示可知，圖甲中，一個(gè)木塊平放在木板上，圖乙中，一個(gè)木塊側(cè)放在木板上；實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表所示．

項(xiàng)目 木塊放置方式	木塊對(duì)木板的壓力/N	彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N	滑動(dòng)摩擦力大小/N
一個(gè)木塊平放在木板上
一個(gè)木塊側(cè)放在木板上
兩個(gè)木塊疊加平放在木板上

（2）由圖（甲）、（乙）可知，物體間的壓力相同、接觸面粗糙程度相同而物體間的接觸面積不同；（甲）、（乙）兩實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積大小有關(guān)．
（3）由圖（甲）、（丙）可知，物體間接觸面粗糙程度、接觸面面積相同，物體間的壓力不同，由圖（甲）、（丙）實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與壓力大小有關(guān)．
（4）由（丙）、（丁）可知，（丙）、（�。�實(shí)驗(yàn)沒有采用控制變量法，因此不能得出正確結(jié)論．
故答案為：（1）如上表所示；（2）接觸面積大�。唬�3）壓力大��；（4）控制變量．

點(diǎn)評(píng)：分析清楚圖示情景、熟練應(yīng)用控制變量法即可正確解題．