質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱(不計(jì)熱損失),加熱過(guò)程中溫度變化如圖3所示,則下列判斷正確的是 (     )

A.甲的比熱容大,是水  

B.甲的比熱容大,是煤油

C.乙的比熱容大,是水  

D.乙的比熱容大,是煤油 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


木工工人用鋸子鋸木料時(shí),所用的拉力或推力大小平均為126牛,每推、拉一次的行程各為50厘米。如果他鋸斷一根木料推、拉各80次,其中平均有95%的能被鋼鋸條所吸收,已知鋼鋸條質(zhì)量為400克,比熱為0.1卡/(克·℃),則他鋸斷這根木料時(shí),鋸條的溫度可以升高多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


為了測(cè)定固體的溫度,正確的做法和要求是

(A)采用混合法,利用熱平衡原理,可測(cè)出固體所具有的任何溫度;

(B)可將溫度計(jì)固定在固體表面,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,就得到固體的準(zhǔn)確溫度;

(C)可將溫度計(jì)放在固體的上表面,利用熱傳導(dǎo)的三種方式使溫度計(jì)指示的溫度與固體相同,即可測(cè)出固體的溫度;

(D)采用混合法,利用熱平衡原理,通過(guò)計(jì)算得到固體的初溫度,但固體的初溫度不能高于所用液體的沸點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖小貓很想吃魚(yú),請(qǐng)你畫(huà)出小貓看水中魚(yú)的光路圖(可取魚(yú)上的任何一點(diǎn)作圖)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 如圖所示是小欣家的電熱飲水機(jī)及該電熱飲水機(jī)說(shuō)明書(shū)的一些數(shù)據(jù)和電路原理圖,該飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)的溫控開(kāi)關(guān)S控制)。

熱出箱容量

1L

加熱時(shí)功率

500W

  額定電壓

220V

保溫時(shí)功率

50W

(1)你認(rèn)為該電熱飲水機(jī)應(yīng)該選用兩孔插座還是三孔插座,為什么?

(2)R2的阻值.

(3)若正常工作時(shí),該電熱飲水機(jī)加熱的效率為90%,將滿熱水箱的水從20℃加熱到95℃需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程內(nèi)燃機(jī),它每一個(gè)的一個(gè)工作循環(huán)的前四個(gè)沖程與單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)相同,在第四沖程結(jié)束后后,立刻向氣缸內(nèi)噴水,水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓的水蒸氣,推動(dòng)活塞再次做功,水蒸氣溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”),其內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能,提高了熱機(jī)的效率。為進(jìn)入下一個(gè)工作循環(huán),這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是 ______ 沖程。

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小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

⑴請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。

⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí), 。

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),再將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (大于/等于/小于)2.5V,接下來(lái)的操作是 。

⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取下面哪只滑動(dòng)變阻器:( )

A.50Ω 0.3A B.50Ω 0.5A C.20Ω 2A D.20Ω 0.5A

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某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所用器材如下:電源1個(gè),電流表、電壓表各1只,定值電阻1個(gè),滑動(dòng)變阻器1只,開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干;設(shè)計(jì)的電路如圖9甲所示。實(shí)驗(yàn)中獲取的數(shù)據(jù)如下表:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路,將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)、

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖10中畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象。

(3)分析表中的數(shù)據(jù)或圖象,你能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)小組還利用此電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),依次用8、12和16的電阻替換原來(lái)的定值電阻,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)使電壓表讀數(shù)__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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某人乘坐出租車(chē)在平直公路上勻速行駛,右表為他乘車(chē)到達(dá)目的地時(shí)的車(chē)費(fèi)發(fā)票。

求:

   (1)出租車(chē)行駛的時(shí)間是多少?

(2)出租車(chē)行駛的路程是多少?

(3)出租車(chē)行駛的速度是多少?

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