18.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被音叉多次彈開;聲音消失,乒乓球便會停止運(yùn)動,關(guān)于此現(xiàn)象說法錯誤的是( 。
A.聲音是由音叉振動產(chǎn)生的
B.音叉振動幅度越大,響度越大
C.該實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)方法是:控制變量法
D.聲音具有能量

分析 本題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的運(yùn)動,這樣可以把音叉的微小振動進(jìn)行放大.

解答 解:AD、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開,說明音叉在振動,聲音也具有能量,故AD正確;
B、響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,故B正確;
C、正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次彈開,說明音叉在振動,采用了轉(zhuǎn)換法,故C錯誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對聲音產(chǎn)生的是由于物體的振動產(chǎn)生的了解,以及物理學(xué)法中的轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一部科幻電影中有這樣的場面:
一艘飛船在太空中遇險(xiǎn),另一艘飛船前去營救的途中,突然聽到了遇險(xiǎn)的巨大的爆炸聲,然后看到了爆炸的火光.請你給導(dǎo)演指出這個(gè)場景中的兩處科學(xué)性錯誤并簡要說明科學(xué)道理.
(1)錯誤1聽到了遇險(xiǎn)的巨大的爆炸聲,理由太空中沒有空氣,所以聲音不能在真空中傳播,因此聽不到聲音
(2)錯誤2聽到了遇險(xiǎn)的巨大的爆炸聲,然后看到了爆炸的火光,理由聲音的傳播速度遠(yuǎn)小于光的傳播速度,所以如果能聽到聲音,也應(yīng)該先見到火光,后聽到聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖是八年級的某同學(xué)與長頸鹿雕像的合影,則長頸鹿的高度約為( 。
A.2米B.4米C.6米D.8米

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),小明用的實(shí)驗(yàn)器材如圖乙所示.

(1)按照圖甲所示的電路圖,完成圖乙的電路連接(根據(jù)圖丙、圖丁選擇量程).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表A1、A2示數(shù)如圖丙所示,通過L1的電路為0.3A;若不計(jì)實(shí)驗(yàn)誤差,請?jiān)趫D丁中標(biāo)出電流表A的指針位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明同學(xué)在探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為89℃;
(2)當(dāng)觀察到有大量的氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開時(shí)說明水已沸騰;
(3)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A(選填“A”、“B”、“C”或“D”).由圖象可知水的沸騰過程中特點(diǎn)是吸收熱量,溫度保持不變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,如果加熱時(shí)間過長,其原因可能是(寫出兩條):水過多、水的初溫偏低.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小麗同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺上,再取兩段完全相 同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,請回答下列問題:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較黑暗”或“較明亮”)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)要觀察到 A 的像,眼睛應(yīng)處于A側(cè)(填“A”或“B”).
(3)實(shí)驗(yàn)中,小麗沿桌面移動未點(diǎn)燃的蠟燭 B 時(shí),始終無法使蠟燭 B 與已點(diǎn)燃的蠟燭 A 的像完全重 合,她在實(shí)驗(yàn)中可能存在的問題是玻璃板與桌面不垂直.
(4)小麗通過實(shí)驗(yàn)得到了如表 3 的數(shù)據(jù),其中最后一組數(shù)據(jù)并不完全相等,請問這組數(shù)據(jù)對不對,并說明原因:對,測量距離時(shí)有誤差.
 物到平面鏡的距離 像到平面鏡的距離
 10.00cm 10.00cm
 15.50cm 15.50cm
 20.04cm 20.06cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.2016年9月15日晚,“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室隨長征二號運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空.“天宮二號”加速升空的過程中重力勢能變大,動能變大.(以上均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.李瑞同學(xué)在參加市物理實(shí)驗(yàn)技能大賽時(shí),對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.

(1)按圖甲的電路圖把圖乙中的器材連接起來(用筆畫線表示導(dǎo)線,導(dǎo)線不要交叉)
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),李瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測出AC間的電壓.
(5)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
(6)李瑞同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓不能,原因是正負(fù)接線柱接反了,閉合開關(guān)后,電壓表指針會反轉(zhuǎn);
(7)方法改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表格.李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;請你對此評價(jià):只做一次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論具有偶然性,不能得出正確規(guī)律.(寫出一條)
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75

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科目:初中物理 來源:2017屆山東省諸城市部分學(xué)校中考模擬(3月)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),木塊A分別在F1、F2和F3作用下作勻速直線運(yùn)動.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要水平勻速拉動木塊的原因是__________________________________________;

(2)三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2和F3,其中最大的是_______;

(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是______________________________________________;

(4)在丙圖中,彈簧測力計(jì)示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到2N,此時(shí)的木塊A所受滑動摩擦力為______N.

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同步練習(xí)冊答案