【題目】科學(xué)考察工作者為了測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號(hào)，則測(cè)得該處海水深 m （聲音在海水中的傳播速度為1500m/s）．這種方法 （選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)量地球和月球之間的距離．

【答案】3000；不能

【解析】試題分析：（1）用公式s=vt算出超聲波從發(fā)出到接收傳播的總路程，除以2即可得到此處海深．

（2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，而月球表面是沒有空氣的．

解：（1）v=1500m/s，t=×4s=2s，

∵v=，

∴s=vt=1500m/s×2s=3000m，

（2）由于地球與月球之間是真空，而聲音不能在真空中傳播，所以不能用這種方法測(cè)量地球和月球之間的距離．

故答案為：3000；不能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（共3分）工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排入河流，會(huì)使河水中的陰陽(yáng)離子大大增加，河水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，所以水的導(dǎo)電性也可以反應(yīng)水的污染程度。實(shí)驗(yàn)中學(xué)STS小組為了解市化工廠排出的廢水的污染情況，取來(lái)了化工廠的廢水和自來(lái)水，研究廢水和自來(lái)水的導(dǎo)電性能，他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）（2分）設(shè)計(jì)并連接如圖所示電路，圖中有兩條導(dǎo)線沒有連接。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整，且能達(dá)到研究的目的。

（2）連接好電路以后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。發(fā)現(xiàn)電流表甲的示數(shù)始終大于電流表乙的示數(shù)．由此可判斷右燒杯中盛的是 （選填廢水/自來(lái)水）．

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【題目】坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）

A．河岸上的樹 B．船艙 C．迎面駛來(lái)的船 D．河水

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【題目】某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈．池內(nèi)無(wú)水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（ ）

A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方

D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方，Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺涼爽，而當(dāng)人赤腳走在沙土上時(shí)卻感到燙腳。這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模?/span> ）

A．熱量 B．質(zhì)量

C．比熱容 D．密度

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【題目】 “掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的 ，又沒有阻止聲音的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要控制和減弱噪聲的危害，下列不可行的措施是（ ）

A．在公路兩旁種植花草樹木

B．在人耳里塞棉花團(tuán)

C．減小噪聲振動(dòng)的頻率

D．給發(fā)動(dòng)機(jī)安裝消聲器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】威海屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，有許多由風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”。發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是將其他形式的能___________(選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化“)成電能的過程，風(fēng)能安全清潔，作為___________ (選 “可再生” “不可再生” )能源是未來(lái)的理想能源之一。

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