(2012?寧德)如表是小明測一輪滑組機(jī)械效率時(shí)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):
        項(xiàng)目
    數(shù)據(jù)
次數(shù)
動(dòng)滑輪重G/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 拉力F/N 拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η
1 0.3 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 0.3 4 0.1 2.0 0.3 66.7%
3 0.3 8 0.1 3.7 0.3
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩.
(2)通過計(jì)算得出表格中甲的機(jī)械效率是
72
72
%.
(3)由表格收集的數(shù)據(jù)可知,用同一滑輪組提升不同的重物至同一高度,隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”或“變小”).
(4)進(jìn)一步分析表格數(shù)據(jù)可知,隨著提升物重的增加,滑輪組的額外功
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”),原因是
每段繩子上承擔(dān)的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大
每段繩子上承擔(dān)的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大
分析:(1)知道物體和彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離,求出繩子的段數(shù),根據(jù)繩子的段數(shù)求出滑輪組的繞法.
(2)先求出W有用,W,根據(jù)η=
W有用
W
計(jì)算.
(3)分析數(shù)據(jù)即可知機(jī)械效率的變化.
(4)滑輪組做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功,摩擦力與繩子間的拉力和接觸面的粗糙程度有關(guān),因此提的物體越重,摩擦力越大,額外功也會(huì)變大.
解答:解:(1)各次實(shí)驗(yàn),彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的三倍,所以物體和動(dòng)滑輪有三段繩子承擔(dān),滑輪組繞法如圖.

(2)表格3中,W有用=Gh=8N×0.1m=0.8J,
W=Fs=3.7N×0.3N=1.11J,
所以,η=
W有用
W
×100%=
0.8J
1.11J
×100%≈72%.
(3)比較機(jī)械效率的數(shù)據(jù)可知,用同一滑輪組提升不同的重物至同一高度,隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率將變大.
(4)計(jì)算可知:W額外1=0.16J,W額外2=0.2J,W額外3=0.31J;所以滑輪組的額外功變大;
原因是:滑輪組做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功,物體越重,每段繩子上承擔(dān)的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大.
故答案為:(1)如上圖;(2)72;(3)變大;(4)變大;物體越重,每段繩子上承擔(dān)的物重越大,所以繩子與輪之間的摩擦也會(huì)越大.
點(diǎn)評(píng):滑輪組的機(jī)械效率跟提起物體的重、動(dòng)滑輪的重、繩重、摩擦有關(guān),跟繩子的繞法,物體升高的距離,物體移動(dòng)的速度都沒有關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧德)如圖所示,閉合開關(guān)時(shí)L1、L2正常發(fā)光,突然一盞燈熄滅了,此時(shí),一個(gè)電流表的示數(shù)變小,另一個(gè)示數(shù)不變,可能出現(xiàn)的電路故障是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧德)如圖甲將一果子投入裝滿水的玻璃杯,果子恰能漂浮在水面,則玻璃杯底部受到水的壓強(qiáng)將
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”);漂浮的果子質(zhì)量為0.05kg,它受到的浮力為
0.5
0.5
N(g取10N/kg);從側(cè)面透過玻璃杯看到果子的像是
像(選填“實(shí)”或“虛”);如圖乙是遠(yuǎn)視眼成像示意圖,現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正,應(yīng)選用
透鏡(選填“凸”或“凹”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧德)如圖所示的電路中,電源電壓保持18V不變,定值電阻R1=6Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  2A”字樣.閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置時(shí),電壓表V1示數(shù)為6V,求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R1消耗的功率;
(3)在電路能安全工作的情況下,滑動(dòng)變阻器R2可調(diào)節(jié)的阻值范圍.(電壓表V1和V2的量程均為0~15V)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寧德)如圖所示是小紅在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓為6V且保持不變.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)
變大
變大
,電壓表示數(shù)
不變
不變
.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(4)電路連接正確后,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)電路電流為
0.2
0.2
A,可得小燈泡的額定功率為
7.6
7.6
W.

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