【題目】馬拉松賽距離約21km，排名第一的選手用時約70min，這名選手跑完全程馬拉松的平均速度為______m/s。賽前氣象部門實(shí)施人工降雨，有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量。人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰______時從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣______成小水滴或______成小冰晶，下落而形成雨。

【答案】5 升華 液化 凝華

【解析】

（1）已知路程和時間，利用計(jì)算他全程的平均速度；

（2）物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，升華吸熱；氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

（1）距離，所用時間，

根據(jù)得，平均速度為：

；

（2）人工降雨是將干冰投撒到云層中，在常溫下干冰迅速升華為氣態(tài)，從周圍吸收大量的熱；

吸熱降低了周圍的空氣溫度，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，下落過程冰晶熔化和小水滴一起形成降雨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究冰熔化的特點(diǎn)”的裝置，實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如下表：

（1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象_________。

（2）由數(shù)據(jù)可知：冰是______（選填“晶體”或“非晶體”），你判斷的依據(jù)是：______。

（3）為了使冰塊均勻受熱，實(shí)驗(yàn)中采用了水浴法加熱，除此之外還有什么措施能達(dá)到同樣的目的？______。

（4）小華認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以直接將盛有冰的大試管置于室溫環(huán)境中也能完成，他這樣想的原因是：______。

（5）待試管中的冰全部熔化成水后繼續(xù)加熱，發(fā)現(xiàn)燒杯中的水沸騰時，試管中冰熔化后的水雖能達(dá)到100℃，但不能沸騰，原因是：______。

（6）小明和小華在實(shí)驗(yàn)中想制作一個醫(yī)用冷藏盒，于是測量了鹽水的凝固點(diǎn)。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得出了不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時，其凝固點(diǎn)______。

（7）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。

A．適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰 B．冰

（8）實(shí)驗(yàn)后，他們想到冬天市政部門在冰雪覆蓋的路面上撒鹽就是為了______，而有利于除去積雪的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與彩虹的形成原因相同的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用圖示裝置來研究凸透鏡成像的規(guī)律，圖中凸透鏡的焦距為10cm。

（1）為使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)整元件，使LED燈的中心、光屏的中心在___。小明將各元件調(diào)整到如圖位置時，小組成員在光屏上都能觀察到清晰的像，這個像一定是___的（放大/等大/縮小），此時光屏上發(fā)生了___反射。

（2）當(dāng)LED燈向左移動時，要在光屏上再次獲得清晰的像，只需將光屏向___（左/右）方向適當(dāng)移到，或者在凸透鏡前放置一個合適的___眼鏡。

（3）小華在用同樣的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)光屏上出現(xiàn)的像只有中間清晰，兩側(cè)卻較模糊，小明只對凸透鏡進(jìn)行了調(diào)整，就在光屏上得到了清晰的像，他的調(diào)整是___。

A．左右適當(dāng)移動凸透鏡 B．上下適當(dāng)移動凸透鏡

C．適當(dāng)扭轉(zhuǎn)凸透鏡 D．更換焦距合適的凸透鏡

（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖（2）甲所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏正面上所成的像為乙中的 （_____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)考察工作者為了測海底深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過1s收到回波信號，該處海水深______m（聲音在海水中的傳播速度1500m/s）。這種方法不能用來測量地球和月球之間的距離，其原因是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量________的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，通過________（填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映物質(zhì)吸熱的多少。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)甲升高8 ℃，乙升高16 ℃時，________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

（3）進(jìn)一步分析數(shù)據(jù)可知c甲________c乙。

（4）若要選擇一種液體作為汽車的冷卻液，應(yīng)選擇________液體。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是一則公益廣告，濃濃的孝心透著社會主義核心價值觀．小明的爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴器，其銘牌的部分參數(shù)如圖乙（甲部分）所示，電熱足浴器某次正常工作時控制面板顯示如圖乙（乙部分）所示，求：

①此時足浴器的工作電流．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

②足浴器裝入最大容量初溫為22°的水，當(dāng)水溫達(dá)到控制面板上顯示的溫度時水所吸收的熱量．

③上述加熱過程耗時16min，該足浴器的熱電效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖象可以表示物體的運(yùn)動規(guī)律，如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā)，沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動時間和路程的關(guān)系圖象。從圖象分析得出，在0﹣t1的時間內(nèi)，甲物體的運(yùn)動速度__________ （“大于”“小于”“等于”）乙物體的運(yùn)動速度；在t1﹣t2的時間內(nèi)，以甲物體為參照物，乙物體作__________ （“靠近”“遠(yuǎn)離”）甲物體的運(yùn)動；全過程中，甲物體的平均速度__________ （“大于”“小于”“等于”）乙物體的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一棱長為10cm的正方體木塊，從距離水平地面3m的高處由靜止釋放，空氣阻力忽略不計(jì)，用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到最后完全靜止時的壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關(guān)系圖像，如圖所示，（g取10N/kg）求：

（1）木塊的密度

（2）木塊下落過程中，重力所做的功

（3）木塊對地面的最大壓強(qiáng)

（4）從開始下落到完全靜止的過程中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？

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