【題目】如圖所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同(mp<mQ)的兩個(gè)木塊,按照甲、乙、丙、丁四種方式放置,分別在水平力F1 , F2 , F3和F4的作用下,做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列關(guān)系式正確的是( 。
A. F1>F2 B. F2>F3 C. F3>F4 D. F3=F4
【答案】D
【解析】分析:物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力與接觸面的材料、粗糙程度及物體間的壓力有關(guān),在接觸面相同的情況下,物體間的壓力越大,物體間的滑動(dòng)摩擦力越大。
解答:摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),兩個(gè)影響因素不變,摩擦力不變.
(1)表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同甲、乙兩圖中,,,∴F1<F2,故A錯(cuò)誤;
(2)乙、丙比較,表面粗糙程度相同,但壓力不同,物體間的壓力越大,物體間的滑動(dòng)摩擦力越大。所以F3>F2,故B錯(cuò)誤;
(3)丙、丁實(shí)驗(yàn)在壓力大小和接觸面的粗糙程度不變時(shí),改變了接觸面積的大小,摩擦力不變,故C錯(cuò)誤D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下,推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn),其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小鋼球在滾下斜面的過(guò)程中,它的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。其動(dòng)能大小是通過(guò)______來(lái)反映的。
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因?yàn)樾′撉蚓哂?/span>_____。小木塊最終會(huì)停下來(lái)是因?yàn)槭艿?/span>_______力的作用。
(3)分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可知,物體質(zhì)量相同時(shí),速度越大,動(dòng)能越______。
(4)分析比較_____兩組實(shí)驗(yàn)可知物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( 。
A. 用手指按壓同一根弦的不同位置
B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C. 加大摩擦弦的力量
D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根有刻度的細(xì)玻璃管兩端開(kāi)口,通過(guò)橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶,制成一個(gè)簡(jiǎn)易氣壓計(jì),如圖所示,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓 (選填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大氣壓而形成的.把氣壓計(jì)從山下拿到山上,細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】善于觀察的小明發(fā)現(xiàn),張老師上課時(shí),觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡,而看近處的課本時(shí),又要戴上眼鏡.這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便.張老師的眼鏡屬于________(填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”).如圖所示的是一種新型眼鏡,這種眼鏡的鏡片分上下兩個(gè)區(qū),A區(qū)厚薄均勻,B區(qū)可以矯正視力.張老師戴上這種眼鏡就可以通過(guò)________(填“A”或“B”)區(qū)看遠(yuǎn)處同學(xué),再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
______,_______,_______,______,_______,_______,_______,______,____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的估測(cè)中,最接近生活實(shí)際的是( )
A.一節(jié)物理課的時(shí)間約為40s
B.成年人正常步行的
C.一根新鉛筆的長(zhǎng)約為17cm
D.一份中考物理試卷的質(zhì)量約為100g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適.實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗移動(dòng)蠟燭B , 使它與蠟燭A的像完全重合,確定了 的位置,為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B , 她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說(shuō)明平面鏡成的像是 像.
(3)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖2所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在晝夜明燈的地下停車(chē)場(chǎng),駕駛員根據(jù)車(chē)位入口上方的紅綠燈入停.如圖是小吳設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制電路圖,將光控開(kāi)關(guān)(遮光時(shí)開(kāi)關(guān)閉合)裝在每個(gè)車(chē)位地面中央,紅綠燈裝在車(chē)位入口上方.當(dāng)車(chē)位未停車(chē)時(shí)綠燈亮,當(dāng)車(chē)位已停車(chē)時(shí)紅燈亮,則圖中L1、L2( 。
A.都是紅燈
B.都是綠燈
C.分別是紅燈、綠燈
D.分別是綠燈、紅燈
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