“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴.”這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩,描述的是“花氣襲人時,燕子喳喳叫,桃花滿春園,柳枝吐新芽”的情景.對于第一句,從物理學的角度可以這樣理【解析】
當時周邊的氣溫突然變暖,花朵分泌的芳香油分子的無規(guī)則運動就越 (選填“快”或“慢”),因此花香就特別濃郁,這是一種 現(xiàn)象.
科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
永州電視臺播出的《永州美食》通過永州美食的多個側(cè)面展現(xiàn)了食物給永州人生活帶來的變化,當一盤色香味俱佳的“東安雞”端到餐桌時,香飄四溢,這是因為 (選填“分子是運動的”或“分子之間有作用力”);一塊熱氣騰騰的“東安雞”放入口中,舌尖上除了感覺到美味外,舌尖的溫度也升高了,舌尖的內(nèi)能增大,這是通過 改變了舌尖的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
按要求把圖1的實物元件用筆畫線代替導(dǎo)線將它們連接起來,使小燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測量通過L1的電流(不超過0.5A),開關(guān)控制整個電路,導(dǎo)線不能交叉.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于比熱容和熱值,下列說法正確的是( )
A.比熱容跟物質(zhì)吸收或放出的熱量、自身質(zhì)量有關(guān)
B.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無關(guān)
C.1kg汽油的熱值比一滴汽油的熱值大
D.汽油燃燒越充分,它的熱值就越大
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
某電爐上標有“220V 1100W”的字樣,當它正常工作時,通過電爐絲的電流是 A,如果它正常工作0.5h,則此時消耗了 kW•h的電能.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,燈L能夠發(fā)光.當滑片P向右滑動過程中,下列判斷正確的是( )
A.燈L變亮,電壓表V的示數(shù)變大
B.燈L變暗,電壓表V的示數(shù)變小
C.電流表A1的示數(shù)變大,電流表A2的示數(shù)變小
D.燈L亮度不變,電流表A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省聊城市東昌府區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某種物質(zhì)的熔化圖象,下列關(guān)于此圖信息描述錯誤的是( )
A.該物質(zhì)是一種晶體
B.該物質(zhì)的沸點為80.5℃
C.加熱8min時物質(zhì)的溫度是80.5℃
D.CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧燈塔第二初級中學初三上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將質(zhì)量均為200g的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度。實驗記錄如下表所示:
(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以通過控制__________(填加熱時間或升高溫度)來控制物質(zhì)吸熱相同。通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(2)由記錄表可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多。由此得出物質(zhì)的吸熱能力與____________有關(guān)。
(3)煤油升溫到25攝氏度時吸收的熱為_________________J
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