小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的度.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm.小華測(cè)量的結(jié)果是 1.228m,下列幾種說法中正確的是( 。
分析:把給出的數(shù)據(jù)換算成小數(shù)點(diǎn)后有一位數(shù)字的數(shù)值,其單位就是刻度尺的分度值.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,他所用的刻度尺的分度值為1cm;小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm,因此他所用的刻度尺的分度值也是1cm.結(jié)果不一樣只是最后一位數(shù)字是估計(jì)數(shù)字,不同的測(cè)量者,估讀的數(shù)字可能不同.
解答:解:
小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m=122.8cm,兩人所用的刻度尺的分度值是相同的,都是1cm,故D正確;兩人的準(zhǔn)確程度是一樣的,故A、B錯(cuò)誤;兩人的結(jié)果不一樣,只是估讀的數(shù)字不同,誤差概率是相同的,故C錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的分析和處理能力,以及根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷刻度尺的分度值的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長度.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長度.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長度.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是:

A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確
B.小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確
C.兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的
D.兩人所用刻度尺的分度值是相同的

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省宿遷市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長度.小明測(cè)量的結(jié)果為122.9cm,小華測(cè)量的結(jié)果是1.228m,下列幾種說法中正確的是:

A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確

B.小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確

C.兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的

D.兩人所用刻度尺的分度值是相同的

 

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