在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來.這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說明書上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強.
(1)力的國際單位是______.
(2)求出這個汽車輪胎能承受的最大壓強是多少帕?(g=10牛/千克).
【答案】分析:在國際單位制中,力的單位是牛頓,符號N;
由說明書可知,最大胎壓3千克/平方厘米,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強,據(jù)此求解:
在水平桌面上,F(xiàn)=G=mg,再利用壓強公式求這個汽車輪胎能承受的最大壓強.
解答:解:(1)力的國際單位是牛頓,符號N;
(2)∵在水平桌面上,
∴對桌面的壓力:
F=G=mg=3kg×10N/kg=30N,
s=1cm2=1×10-4m2,
對桌面的壓強:
p===3×105Pa.
答:這個汽車輪胎能承受的最大壓強是3×105Pa.
點評:本題考查了學(xué)生對力的單位、壓強公式的掌握和運用,計算時注意單位統(tǒng)一:1cm2=1×10-4m2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來.這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說明書上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強.
(1)力的國際單位是
 

(2)求出這個汽車輪胎能承受的最大壓強是多少帕?(g=10牛/千克).

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科目:初中物理 來源: 題型:

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識解答下列問題:

(1)小型汽車的前風(fēng)擋玻璃都傾斜放置,從光學(xué)的角度是利用
平面鏡成像
平面鏡成像
原理;為減少交通事故,公路上都設(shè)有限速標(biāo)志,這是因為汽車的速度越大,
動能
動能
越大,剎車后前進的路程越長.根據(jù)小汽車的外型判斷,小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強
小于
小于
靜止時對地面壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來.這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說明書上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強.則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是
3×105
3×105
Pa
(3)我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車.列車懸浮在軌道上,目的是利用
使接觸面分離
使接觸面分離
的方法減小車體與軌道之間的
摩擦
摩擦
,從而能實現(xiàn)高速行駛.如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理,請在右側(cè)放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識解答下列問題:

(1)小型汽車的前風(fēng)擋玻璃都傾斜放置,從光學(xué)的角度是利用______原理;為減少交通事故,公路上都設(shè)有限速標(biāo)志,這是因為汽車的速度越大,______越大,剎車后前進的路程越長.根據(jù)小汽車的外型判斷,小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強______靜止時對地面壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來.這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說明書上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強.則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是______Pa
(3)我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車.列車懸浮在軌道上,目的是利用______的方法減小車體與軌道之間的______,從而能實現(xiàn)高速行駛.如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理,請在右側(cè)放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來.這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說明書上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強.
(1)力的國際單位是______.
(2)求出這個汽車輪胎能承受的最大壓強是多少帕?(g=10牛/千克).

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省武漢市黃陂一中分配生素質(zhì)測試物理試卷(解析版) 題型:填空題

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識解答下列問題:

(1)小型汽車的前風(fēng)擋玻璃都傾斜放置,從光學(xué)的角度是利用    原理;為減少交通事故,公路上都設(shè)有限速標(biāo)志,這是因為汽車的速度越大,    越大,剎車后前進的路程越長.根據(jù)小汽車的外型判斷,小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強    靜止時對地面壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)在地球表面,由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同,這使得在科學(xué)發(fā)展的歷史上,很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來.這種影響直到今天仍然存在,如某品牌的汽車輪胎說明書上標(biāo)有“最大胎壓3千克/平方厘米”,這相當(dāng)于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上,接觸面積為1厘米2時產(chǎn)生的壓強.則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是    Pa
(3)我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車.列車懸浮在軌道上,目的是利用    的方法減小車體與軌道之間的    ,從而能實現(xiàn)高速行駛.如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理,請在右側(cè)放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線.

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