（2013?八步區(qū)模擬）2012年12月18日，中央電視臺“心連心”藝術團到賀州靈峰廣場慰問演出，現(xiàn)場外的觀眾也能區(qū)分出歌手蔣大為和呂良偉，是因為他們唱歌的
音色
音色
不同．（選填“音調(diào)、音色、響度”）
分析：音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．
解答：解：觀眾能夠區(qū)分出歌手蔣大為和呂良偉的聲音，是因為他們的音色不同．
故答案為：音色．
點評：本題考查了音色的特點，不同人發(fā)出聲音的音色不同．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）中華民族有著悠久的文明歷史，我國勞動人民對自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了許多有名的諺語、俗語．下列是對有關相應物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）如圖所示的物理圖象中，反映物理量之間關系正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V，只閉合開關S，電流表的示數(shù)為0.3A；再閉合開關S1，電流表的示數(shù)為0.5A，則電阻R2的阻值為
10
10
Ω，通過R1與R2的電流之比為
2：3
2：3
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?八步區(qū)模擬）小宇做“測定小燈泡的電阻”實驗（小燈泡標有“2.5V“字樣），在實驗過程中得到了如下表所示的一組電壓和電流的數(shù)據(jù)：
實驗次序 1 2 3 4 5 6
燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
通過燈泡的電流I/A 0.18 0.22 0.26 0.3 0.33
燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
（1）在連接電路時，開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應調(diào)至阻值
最大
最大
（填“最大”或“最小”）端．
（2）圖1連接了部分電路，若要求滑片P向右移動時變阻器阻值變小，則導線e的接頭應與滑動變阻器的
B
B
（填“A”或“B”）端相連接．
（3）正確連好電路后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，故障的原因不可能是
電壓表處
電壓表處
（選填“電流表處”或“電壓表處”）導線接觸不良．
（4）燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，此時電流為
0.32
0.32
A．此時小燈泡的電阻為
7.8Ω
7.8Ω
；
（5）分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中的電流逐漸增大過程中，燈絲的電阻
增大
增大
（填“增大”或減小“”），說明電阻的大小與
溫度
溫度
有關．而一般情況下電阻與電流和電壓
無
無
關（填“有”或“無”）

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