分析 (1)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源;人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源;
(2)電池是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置;
(3)根據(jù)太陽能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn)光-熱轉(zhuǎn)換解答.
解答 解:
(1)化石燃料不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源;
(2)干電池是一種能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置,它通過化學(xué)反應(yīng),消耗某種化學(xué)物質(zhì),輸出電能,實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)變;
(3)太陽能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn)光-熱轉(zhuǎn)換.
故答案為:不可再生;化學(xué);光一熱.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了能源的分類、能源的轉(zhuǎn)化問題,屬于綜合性題目.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口 | |
B. | 檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥進(jìn)行研磨時(shí),研缽與研杵 | |
C. | 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鈞碼所受重力,測(cè)力計(jì)與鉤碼 | |
D. | 用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,溫度計(jì)與被測(cè)液體 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在繩子拉力的作用下升高 | B. | 提著滑板車在水平路面上行走 | ||
C. | 小車在推力的作用下向前運(yùn)動(dòng) | D. | 賽艇在水的作用下前進(jìn)了一段距離 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 密度/(kg/m3) (常溫、常壓下) | 物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ (標(biāo)準(zhǔn)大氣壓) | 物質(zhì) | 比熱容 c/[J•(kg•℃)-1] |
純水 | 1.0×103 | 冰 | 0 | 水 | 4.2×103 |
酒精 | 0.8×103 | 固態(tài)酒精 | -117 | 酒精 | 2.4×103 |
水銀 | 13.6×103 | 固態(tài)水銀 | -39 | 水銀 | 0.14×103 |
銅 | 8.9×103 | 銅 | 1083 | 銅 | 0.39×103 |
鋁 | 2.7×103 | 鋁 | 660 | 鋁 | 0.88×103 |
A. | 盛500g純凈水的瓶子能裝下500g酒精 | |
B. | 在氣溫最低達(dá)零下40多度的呼倫貝爾市,水銀、酒精溫度計(jì)都能用 | |
C. | 冶煉工業(yè)可以用鋁鍋來冶煉銅 | |
D. | 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度,鋁塊放出的熱量多 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擦痕越長(zhǎng),表明剎車前車的速度越小 | |
B. | 剎車后,汽車只受摩擦力作用 | |
C. | 擦痕主要是由于剎車時(shí)車胎與地面的滑動(dòng)摩擦造成的 | |
D. | 剎車過程中,汽車的慣性在減小 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com