圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“電子水平儀”，若將水平儀旋轉(zhuǎn)到傾斜的平臺(tái)上，由于重鍾所受重力的方向總是_______________，金屬絲就會(huì)與中央有孔的金屬板接觸，鈴響燈亮，在該電路中，電鈴與電燈是_______聯(lián)的。


豎直向下；串。

【解析】重力的方向總是豎直向下的；由于金屬絲與金屬板接觸后，鈴響燈亮，在電路中可看出二者是串聯(lián)的。注意如果只憑鈴響燈亮是不能判斷兩燈是串聯(lián)的，因?yàn)椴⒙?lián)也可以做到，這時(shí)主要還要看圖9中電路的連接。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一架天平的稱量范圍為0～1000g，用它可稱下列哪個(gè)物體的質(zhì)量（       ）

A．一個(gè)鉛球       B．一個(gè)蘋果

C．一位學(xué)生        D．一袋大米

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科目：初中物理 來源： 題型：


用不等臂的天平來稱量某物體，當(dāng)物體放在左盤里，往右盤加m1的砝碼時(shí)天平平衡；當(dāng)把同一物體放在右盤里，往左盤里加m2的砝碼時(shí)，天平平衡。試根據(jù)杠桿平衡條件證明：物體的實(shí)際質(zhì)量：

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科目：初中物理 來源： 題型：


用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示．其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（ �。�

A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2

B．F1=F2 W1＞W(wǎng)2

C．F1=F2 W1＜W2

D．F1＜F2 W1＜W2

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科目：初中物理 來源： 題型：


若小球在運(yùn)動(dòng)過程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：


神舟十號(hào)飛船與天宮一號(hào)對(duì)接時(shí)要完成數(shù)百個(gè)動(dòng)作，是通過噴射燃?xì)鈦韺?shí)現(xiàn)變軌（改變運(yùn)行高度，運(yùn)行方向），這說明力可以　             �。槐本y(cè)控中心通過　     　與宇航員聯(lián)絡(luò)，當(dāng)神舟十號(hào)繞遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)其動(dòng)能　    �。ㄟx填“增大”“縮小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系時(shí)，利用了如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。記錄數(shù)據(jù)如下：

  

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是____________.（天平/彈簧秤/壓強(qiáng)計(jì)）

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的_______成正比。

（3）作出乙圖的三個(gè)圖象中正確的是__________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在下列器材或裝置中，利用大氣壓工作的是

A．吸塵器        B．復(fù)印機(jī)       C．液位計(jì)       D．密度計(jì)

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示為一名消防隊(duì)員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練，為了節(jié)省時(shí)間，他沿著豎立在地面上的鋼管勻速向下滑時(shí)，下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）

A．他向下滑重力勢(shì)能減小動(dòng)能增大

B．他與鋼管之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦

C．他受到的摩擦力方向是向上的

D．他受到的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案