小明同學(xué)做實驗時，連成了如圖10所示的電路,閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2
都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
A．L1斷路，L2斷路 B．L1斷路，L2短路
C．L1短路，L2斷路 D．L1短路，L2短路
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個溫度計。若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：
（1）活塞將向 運動（選填“左”或者“右”）；
（2）溫度計的
示數(shù)將 ，因為
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列說法與實際相符合的是
A、一枚一角的硬幣厚度約為2.4cm B、一支新鉛筆的長度約為0.175dm
C、人步行的速度約為1.1m/s 
D、課桌通常高800mm
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科目：初中物理 來源： 題型：
小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。以下是他們對“土電話”的探究。
⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 。
⑵用“土電話”時，另一同學(xué)用手捏住棉線的某一部分，聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 。
⑶相距相同遠，以相同的響度講話，改用細金屬絲連接，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明 。
⑷小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)” 的活動。他們選用的琴弦長度、材料在右圖中標出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想探究“音調(diào)的高低與琴弦材料”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦 和 （選填“a”、“b”、“c”或“d”）。
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與 的關(guān)系。
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。則該同學(xué)在探究過程中存在什么問題？答： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路是李洋同學(xué)在做串聯(lián)電路連接時的實物連接圖，當他接好電路開關(guān)還未閉合時，上面的燈L1和下面的燈L2均已發(fā)光。則當閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（ ）
A．L1熄滅，L2熄滅 B．L1發(fā)光，L2熄滅
C．L1發(fā)光，L2發(fā)光 D．L1熄滅，L2發(fā)光
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中：
（1）連接串聯(lián)電路的過程中，下列幾點要求中沒有必要的是（ ）
A．按照電路圖連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B．每處接線都必須接牢
C．必須從電池的正極開始依次連接開關(guān)S，燈L1和L2，最后連到電池負極
D．連接完畢，對照電路圖仔細檢查電路，確認無誤后再閉合開關(guān)
（2）在串聯(lián)電路中開關(guān)的作用是_______________________________________。
（3）在并聯(lián)電路中支路開關(guān)的作用是___________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
23.會聚光束經(jīng)過一塊平面鏡反射后
(A)變成發(fā)散光束； (B)變成平行光束；
(C)仍是會聚光束； (D)可能成為會聚光束，也可能成為發(fā)散光束。
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