(1)小紅同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量時,先將天平放置在水平桌面上,然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié):
①______;
②______.
(2)在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖所示,此時應(yīng)將天平右端的螺母向 ______調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)

解:(1)將天平放置在水平桌面上,然后再調(diào)節(jié)游碼使游碼移到零刻度處.
(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同.
(3)指針偏向左側(cè),說明左端沉,無論是左端的平衡螺母還是右端的平衡螺母都向右移.
故答案為:(1)①將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線;
②調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同.
(2)右.
分析:天平的正確使用:(1)把天平放在水平臺上,游碼撥到零刻度處.
(2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同.如果指針偏向左側(cè),說明左端下沉,平衡螺母向右移.
(3)左盤放物體,右盤放砝碼.
(4)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度.
點評:(1)調(diào)節(jié)過程中和稱量過程中,根據(jù)指針?biāo)诘奈恢门袛嗄亩顺,如何調(diào)節(jié),是增加砝碼還是減少砝碼.
(2)正確使用天平.
練習(xí)冊系列答案
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(1)小紅同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量時,先將天平放置在水平桌面上,然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié):
將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線
將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線
;
調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同
調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同

(2)在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖所示,此時應(yīng)將天平右端的螺母向
調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

(1)小紅同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量時,先將天平放置在水平桌面上,然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié):①_____;②_____
(2)在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖所示,此時應(yīng)將天平右端的螺母向_____調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)

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(1)小紅同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量時,先將天平放置在水平桌面上,然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié):
①______;
②______.
(2)在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖所示,此時應(yīng)將天平右端的螺母向 ______調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)

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(1)小紅同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量時,先將天平放置在水平桌面上,然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié):
①______;
②______.
(2)在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),如圖所示,此時應(yīng)將天平右端的螺母向 ______調(diào)節(jié).(填“左”或“右”)

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