7．市場(chǎng)上出售一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油，在標(biāo)簽上印有“2kg/2714mL”字樣，則該油的密度為0.74g/cm3．

分析 知道食用調(diào)和油的質(zhì)量和體積，根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出該油的密度．

解答 解：食用調(diào)和油的質(zhì)量m=2kg=2000g，體積V=2714mL=2714cm3，
則該油的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{2000g}{2714{m}^{3}}$≈0.74g/cm3．
故答案為：0.74．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的計(jì)算，計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景
（1）裝置中使用定滑輪是利用它能夠改變力的方向的特點(diǎn)．
（2）將系于小卡片（重力忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)探究二力大小的關(guān)系．
（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后觀察小卡片能否平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究平衡力是否在同一直線．
（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在如圖所示情況下，下一步的操作是：用剪刀將紙片剪開(kāi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是關(guān)于分子動(dòng)理論的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

圖A所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
圖B所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在引力．
圖C所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在空隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．我們常說(shuō)“鐵比木頭重”是指鐵的密度比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會(huì)出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后，其質(zhì)量不變，密度變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．圖所示為用筷子提米實(shí)驗(yàn)，杯中裝滿米，再加少許水，壓緊．過(guò)一會(huì)兒提起筷子，米和杯也被提起，筷子所受摩擦力的方向是豎直向下．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．飛機(jī)設(shè)計(jì)師為了減輕飛機(jī)的重量，將鋼制零件改為鋁制零件，使其質(zhì)量減少了104kg，則所需鋁的質(zhì)量是多少？（ρ鋼=7900kg/m3，ρ鋁=2700kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．根據(jù)我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，下列對(duì)涉及壓強(qiáng)的事例論述不正確的是（　�。�
A．用吸管的尖端能把飲料盒很容易刺破，是因?yàn)榧舛伺c盒的接觸面積小、壓強(qiáng)大
B．石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力
C．鴨子的腳掌又扁又平，可以減小對(duì)地的壓強(qiáng)，從而在松軟的爛泥地上行走自如
D．攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)楹铀膲簭?qiáng)隨深度增大而增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．用托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，如果所用的砝碼已經(jīng)磨損，則稱量的結(jié)果將（　�。�
A．偏小B．偏大C．不變D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了a、b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．

（1）通過(guò)分析圖象信息可知：此時(shí)大氣壓小于（選填“大于”“等于”或“小于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)，且不斷吸熱．
（3）從開(kāi)始加熱到t0時(shí)刻，a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb，則Qa等于Qb（選填“大于”“等于”或“小于”）．
（4）水沸騰時(shí)可以看到燒杯上方有大量的“白氣”，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成的；
（5）a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是水的質(zhì)量不同．

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同步練習(xí)冊(cè)答案