【題目】如圖所示是探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取阻值為5 Ω 的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是______________。在實驗中電流通過電阻時產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察__________________________來比較的。

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關系,乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關系。

(3)圖乙中右側盒外連接5 Ω 的電阻,它的作用是_________________________

(4)通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管的液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_________。

【答案】 空氣受熱容易膨脹,便于實驗觀察 兩個U形管中液面的高度 電阻 電流 使電阻c、d中的電流不相等 盒子的氣密性不好

【解析】1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是空氣受熱容易膨脹,便于實驗觀察,而使用液體時,吸熱多,膨脹小,現(xiàn)象不明顯;

在實驗中空氣受熱膨脹后,壓強變大,使U形管液面產(chǎn)生高度差,所以電流通過電阻時產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個U形管中液面的高度來比較的。

2)圖甲兩電阻串聯(lián),電流相等,而兩電阻阻值不同,所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系;

乙圖容器中的電阻相同,而右邊的容器上方并聯(lián)了一個電阻,所以通過的電流小,故可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關系。

3)圖乙中右側盒外連接5 Ω 的電阻,它的作用:起到了分流的作用,使電阻c、d中的電流不相等。

4)通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個U形管的液面高度幾乎不變,則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是裝置漏氣,即容器漏氣或連接容器到U形管的軟管漏氣等。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,R1為定值電阻,滑動變阻器R2的滑片從a端滑到b端的過程中,R2消耗的電功率P與其兩端電壓U的關系圖象如圖乙所示,下列說法正確的是(

A. R1的阻值為20Ω

B. R2的最大阻值為50Ω

C. 電源電壓為6V

D. 該電路消耗的最大電功率為0.9W

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【題目】甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的關系圖象如圖所示,由圖可知,甲的密度是______g/cm3,若將平放在地面的兩個完全相同容器中分別裝滿甲、乙兩種液體,則裝有___________(填“甲”或“乙”)液體的容器對水平地面的壓強較大。

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【題目】如圖所示,在探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗中,用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做_____________運動,根據(jù)_____________條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);比較甲、乙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與______________有關。

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【題目】為探究電流與電壓的關系,小紅將實物連接成如圖甲所示的電路。

請你指出如圖甲中連接的錯誤之處:

__________________________________________________________;

__________________________________________________________。

如圖-乙是實驗中電流表的某次示數(shù),則電流是________A。要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動變阻器的滑片應向_______移動。

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【題目】小明利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(左右),電源選用兩節(jié)干電池。

按照如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表正確連入電路____________。

⑵該同學檢查電路連接正確,合上開關,可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為 3V不變,你認為發(fā)生故障的原因可能是_________________________________________。

⑶清除故障后,小明將滑片P向左滑動時,電壓表示數(shù)將________(增大”、“減小”、“不變”),當P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R=______Ω。

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【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5m后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。

_____

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是_____℃。

(3)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是_____。

(4)要縮短加熱時間使水盡快沸騰。請寫出一種可行的辦法:_____。

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【題目】小明同學利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,實驗探究過程如圖所示.

1)實驗中小明通過比較____________________來確定壓力作用效果大小。

2)分析比較甲、乙兩圖中的實驗現(xiàn)象,得到的結論是__________________________。

3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實驗現(xiàn)象,他經(jīng)過分析、論證得到的結論是:壓力的作用效果與受力面積無關.他得到的結論是______的(填“正確”或“錯誤”)你的理由是__________

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【題目】將一底面積為0.01m2的長方體木塊用細線栓在一個空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個過程中,木塊底部受到水的壓強隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為_____N,木塊重力為_____N,細線對木塊的最大拉力為_____N,木塊的高度是_____cm。(gg= 10N/kg,漂浮時浮力等于重力)

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