A. | 滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱 | |
B. | 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強 | |
C. | 電磁鐵A、B的上端均為S極 | |
D. | 該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數多少的關系 |
分析 (1)影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小和線圈的匝數,知道電流越大、線圈匝數越多,電磁鐵的磁性越強;滑動變阻器阻值的判斷,并運用歐姆定律的內容判斷;
(2)電磁鐵的磁性強弱是通過吸引大頭針的多少來體現的,運用了轉換法;
(3)安培定則,用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極.
(4)掌握串聯(lián)電路中電流的特點,并注意控制變量法在實驗過程中的應用.
解答 解:A、變阻器的滑片向右滑動,電阻的阻值增大,電路中的電流減小,所以電磁鐵的磁性減弱,故A正確;
B、在實驗中電磁鐵的磁性強弱無法直接看出,通過吸引大頭針的多少來進行判斷.吸引的大頭針越多,說明電磁鐵的磁性越強,否則越弱.故B正確;
C、根據安培定則,A的下端為N極,上端為S極,B的上端為N極,下端為S極,故C錯誤;
D、兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了使通過兩線圈的電流相等,研究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數之間的關系,故D正確.
故選ABD.
點評 此題是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素,主要考查了電磁鐵磁極的判斷,一定掌握右手螺旋定則的內容.同時考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素,注意轉換法和控制變量法在此實驗中的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣壓強隨海拔高度的增大而增大 | |
B. | 水往低處流是因為大氣壓的作用 | |
C. | 標準大氣壓的大小等于760cm水銀柱的壓強 | |
D. | 馬德堡半球實驗,有力地證明了大氣壓的存在 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物質 | 鉛 | 水銀 | 酒精 | 甲苯 |
熔點/℃ | 328 | -38.8 | -117 | -95 |
沸點/℃ | 1740 | 357 | 78 | 111 |
A. | 鉛在350℃是液態(tài) | |
B. | 固態(tài)酒精與甲苯不是晶體 | |
C. | 遵義市匯川區(qū)不能用水銀溫度計測氣溫 | |
D. | 遵義市匯川區(qū)能用酒精溫度計測沸水溫度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調要低一些 | |
B. | 公路旁安裝隔音墻是在聲源處減弱噪聲 | |
C. | 在《爸爸去哪兒》節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,主要是爸爸聲音的音色不同 | |
D. | 女航天員王亞平在天宮一號上講課的聲音是通過超聲波傳回地球的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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