【題目】如圖所示，用傳送帶將木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端．在此過程中，木箱相對于地面 （選填“運(yùn)動”或“靜止”），木箱的重力勢能 （選填“增加”或“減少”），木箱的機(jī)械能 （選填“增加”或“減少”）．

【答案】運(yùn)動；增加；增加

【解析】

試題分析：（1）被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的．

（2）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．

（3）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．

（4）機(jī)械能=動能+勢能．

解：（1）木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端，木箱和地面之間發(fā)生了位置的改變，所以木箱相對于地面是運(yùn)動的．

（2）木箱從底端勻速運(yùn)送至頂端，木箱質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大．

木箱上升時勻速運(yùn)動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變．

木箱運(yùn)動時，不發(fā)生形變，不具有彈性勢能，機(jī)械能=動能+重力勢能，機(jī)械能增加．

故答案為：運(yùn)動；增加；增加．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平面上有一個高為20cm、質(zhì)量為130g的玻璃容器，粗、細(xì)兩部分高度相同且均為圓柱形，底面積是20cm2，開口面積是10cm2，容器壁厚度不計(jì)．現(xiàn)往容器中加入270g的水．則容器對地面的壓強(qiáng)為 Pa，求水對容器底部的壓力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用電壓表測電壓時，電壓表的指針向0刻度左側(cè)偏轉(zhuǎn)，說明（ ）

A. 電壓表沒有并聯(lián)在電路中

B. 用電壓表測電流了

C. “+”、“﹣”接線柱接反了

D. 電壓表壞了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用刻度尺測量物體長度時，下列要求中錯誤的是（ ）

A. 測量時刻度尺不能歪斜

B. 讀數(shù)時視線應(yīng)垂直于刻度尺

C. 測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起

D. 記錄測量結(jié)果時必須在數(shù)字后面注明單位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太湖度假區(qū)乘坐快艇是水上娛樂項(xiàng)目．為了保護(hù)環(huán)境，太湖度假區(qū)已改用乙醇汽油作為快艇的燃料．已知某快艇在水中勻速航行時所受的阻力f=1400N，若該快艇以72km/h勻速行駛46km．求：

（1）發(fā)動機(jī)做的功；

（2）發(fā)動機(jī)做功的功率；

（3）若發(fā)動機(jī)的效率為25%．則耗油多少千克（乙醇汽油熱值約為4.6×l07J/kg）？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在探究如圖1電路的電流關(guān)系時，她打算用電流表分別測A、B、C三處的電流．

測量處

A

B

C

電流（安）

0.5

0.2

0.3

（1）小麗把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖2所示，原因是 ．

（2）電路改正后，測得電路中C點(diǎn)處的電流為0.3A，請?jiān)趫D3中畫出電流表的指針位置及導(dǎo)線連接情況．

（3）比較上表數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是 ，他接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】每周一早晨我校都進(jìn)行了升旗，在整隊(duì)時，如果看到前面的一位同學(xué)擋住了他前面所有的同學(xué)，隊(duì)就排直了，這可以用 來解釋，光在真空中的傳播速度最快，其速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平常我們聽到聲音是通過 傳到我們耳朵里，在常溫下，聲音在其中的傳播速度是 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路是最常見、最基本的實(shí)用電路，我國家庭電路的電壓是（　　）
A.380V
B.220V
C.110V
D.36V

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