小明同學用200N的力拉著木箱在水平地面上勻速走了10m（如圖），在這個過程中（　�。�
A、拉力對木箱做的功為2000JB、木箱受到的合力大小為0NC、木箱受到的重力和支持力是相互作用力D、該同學消耗的體能全部轉(zhuǎn)化為木箱的內(nèi)能
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列單位不是功的單位的是（　�。�
A、JB、NC、WD、Kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．則，（　�。�
A、F1＜F2，W1=W2B、F1＜F2，W1＜W2C、F1＞F2，W1＞W(wǎng)2D、F1＞F2，W1=W2

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科目：初中物理 來源： 題型：

工人師傅使用一個動滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處，假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N，則（　�。�
A、拉力所做的功為750JB、機械的效率為80%C、若用該動滑輪提升更重的貨物，機械效率將保持不變D、若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務，機械效率將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

用如圖所示的滑輪組提起重1.0×103N的貨物，用400N拉力F在10s內(nèi)使繩的自由端勻速拉下2m．不計繩重和摩擦，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、動滑輪重為600NB、提拉貨物的繩子對貨物做功是500JC、1s內(nèi)拉力做功為800JD、貨物上升的速度為0.05m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2．若不計繩重與摩擦，則（　�。�?
A、W1=W2 η1=η2B、W1＜W2 η1＜η2C、W1＞W(wǎng)2 η1＞η2D、W1＜W2 η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

一重為50N的物體，在推力F的作用下前進了20m，撤去推力后，由于慣性物體又前進了5m，在此過程中推力F所做的功為500J，則推力F的大小為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

隨著城市建設進程的加快，城市內(nèi)出現(xiàn)了很多高層建筑，電梯是高層建筑的組成部分．
某電梯公寓的電梯某次在豎直向上運動中，速度隨時間變化如圖所示．忽略電梯受到
空氣阻力和摩擦阻力，向上運行的動力只有豎直向上的電動機拉力，電梯箱和乘客
的總質(zhì)量為600kg，g取10N/kg．求：
（1）電梯在勻速運動階段上升高度h1是多少？拉力F1是多少？
（2）已知在加速階段，電動機的拉力F2做了9279J的功，加速階段上升的高度h2=1.6m，
求加速階段電動機拉力的F2的大��；
（3）電梯從向上運動后64s內(nèi)，電動機的拉力的平均功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s，乙用9s，若甲乙兩人的體重之比為5：6，甲乙兩人平均功率之比是
 
；
如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是
 
N，保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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