科學(xué)考察工作者為了測海底的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，利用回聲進行測距。某處海水深為7500m，則經(jīng)過多久能收到回聲。(聲音在海水中的傳播速度約1500m／s)

 

10s

【解析】

試題分析：收到回聲需要的時間為t=s/v=(2×7500m)/(1500m／s)= 10s

考點：回聲測距

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州初二上期期中檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小常同學(xué)從課外資料中了解到，莊子曾提出：如果水積得不夠多，那么承載大船就沒有力量。也就是說浮力的大小與液體的多少有關(guān)。莊子的說法有道理嗎？

（1）小常從實驗室找來了燒杯、木塊（不吸水）、彈簧測力計等器材，研究浮力大小是否和水的多少有關(guān)。他先用彈簧測力計測出木塊的重力（如圖甲）。再將木塊放入燒杯內(nèi)的水中，木塊處于漂浮狀態(tài)（如圖乙）。然后他 （填操作），發(fā)現(xiàn)木塊仍然漂浮。經(jīng)分析可知，木塊兩次受到的浮力都為 牛。從而得出木塊漂浮時浮力大小與水的多少無關(guān)。

（2）小常進一步開展了如圖丙實驗。往兩個形狀相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再將B盆放入A盆，B盆漂浮。這時B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。繼續(xù)往B盆內(nèi)加30牛水，B盆仍漂浮。小常此實驗的目的是 。

（3）結(jié)合小常的探究活動，你認(rèn)為面對前人的觀點，應(yīng)采取的做法是 。

A．普通人的觀點可以質(zhì)疑，科學(xué)家的觀點也可以質(zhì)疑

B．只要多數(shù)人認(rèn)同的觀點我們就要全盤接受

C．可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確

D．到目前為止沒人反對的觀點我們就可以放心接受

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺市九年級10月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

改變內(nèi)能的兩種方式是 和 。在古代，人類就掌握了鉆木取火的方法，這是用

的方式來改變木頭的內(nèi)能；燒紅的鐵塊放進涼水里，水的溫度升高了。這是用 的方式來改變水的內(nèi)能。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）2014年8月3日16時在云南昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震，震源深度12千米．截止8月8日15時，云南省昭通市魯?shù)榭h地震共造成617人死亡．發(fā)生地震時采取合理的自救措施可以減輕傷亡率，若某人在發(fā)生地震時被埋在廢墟下面，下列關(guān)于他用硬物敲擊墻壁、水管等物體的原因的說法正確的是（ ）

A.聲音只在固體中傳播

B.避免睡著，錯失救援良機

C.聲音只在空氣中傳播

D.聲音既能在空氣中傳播，也能在固體中傳播

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省八年級上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）下列對一些常見物體的估測正確的是（ ）

A.學(xué)校教室的長度約10m B.小明從一樓爬到三樓需要1h

C.中學(xué)生課桌高度約80dm D.樂樂1min心跳30下

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：填空題

夏天，往教室里灑一些水，可以感覺涼快些，是因為蒸發(fā) ，把地上的水掃開，是利用 的方法加快蒸發(fā)。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：填空題

小軒的爸爸睡覺時的鼾聲通過 傳到小軒的耳中，影響了小軒的休息，這種聲音屬于 ，小軒關(guān)上房門，屬于在 減弱了噪聲。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北省廊坊市八年級上學(xué)期期中考試物理試卷A卷 題型：選擇題

從物理學(xué)的角度對以下成語進行解釋，正確的是（ ）

A.震耳欲聾——聲音的響度很大

B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)

C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲

D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

桿秤是用來測量物體質(zhì)量的工具，也是我國勞動人民智慧的結(jié)晶。如圖所示，桿秤的提紐到掛鉤的距離OA＝4cm，當(dāng)秤砣移動到離提紐的距離為20cm時，桿秤剛好水平平衡，若秤砣的質(zhì)量為0.6kg，求：

（1）所稱物體的質(zhì)量是多少kg？

（2）若用質(zhì)量為0.5kg的秤砣去測量該物體，當(dāng)桿秤剛好水平平衡時秤砣移動到離提紐的距離為多少cm？

 

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