14．小霞同學(xué)測(cè)某物體長(zhǎng)度時(shí)的情景如圖1所示，則物體長(zhǎng)度是2.50cm．為了減少測(cè)量誤差，小越同學(xué)采用如圖2所示的方法測(cè)量硬幣的直徑．測(cè)得硬幣的直徑D是1.85cm．

分析 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖1知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與4.5cm對(duì)齊，估讀為4.50cm，
所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=4.50cm-2.00cm=2.50cm；
圖2刻度尺1cm分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；起始端從零開始，右端對(duì)的刻度是7.40cm，4個(gè)硬幣直徑的長(zhǎng)度之和為7.40cm，
所以硬幣的直徑D=$\frac{7.40cm}{4}$=1.85cm．
故答案為：2.50；1.85．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值．讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，要估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測(cè)定某花生油的密度．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（D）所示，則平衡螺母應(yīng)向右側(cè)調(diào)節(jié)．
（2）他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：按圖的A、B、C所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①油的密度為0.96×103 kg/m3．
②請(qǐng)你分析一下，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，可以如何改進(jìn)？答：把ABC改為BCA（寫序號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于發(fā)電機(jī)的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)可以維持電路兩端的電壓
B．發(fā)電機(jī)能將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．發(fā)電機(jī)可以維持閉合電路中有持續(xù)電流
D．發(fā)電機(jī)可以制造自由電子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，紅紅想測(cè)其額定功率，器材如圖乙所示．

（1）跟姐姐紅紅的實(shí)驗(yàn)電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（2）紅紅連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡微微發(fā)光，移動(dòng)滑片P，小燈泡亮度不改變，請(qǐng)幫助她分析原因：滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩接線柱了．
（3）解決上述問題后，閉合開關(guān)，電流表、電壓表如圖丙、丁所示，則電流表示數(shù)為0.24A，電壓表示數(shù)為2V，實(shí)際功率為0.28W．如想測(cè)出小燈泡的額定功率，滑片P應(yīng)向左（填“左”或“右”）端滑動(dòng)．
（4）紅紅在測(cè)小燈泡額定功率時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，想出一個(gè)解決方法，她從實(shí)驗(yàn)中選取一個(gè)阻值為5Ω的定值電阻R0和另一個(gè)完好的電流表A1，按如圖戊所示的電路進(jìn)行測(cè)量，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表A1示數(shù)為0.5A時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；若此時(shí)電流表A的示數(shù)為0.8A，那么小燈泡的額定功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小翔同學(xué)看到學(xué)校中的一個(gè)水管在滴水，馬上前去擰緊．在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規(guī)律嗎？于是他和幾名同學(xué)找來秒表、刻度尺、數(shù)碼相機(jī)等器材開始了研究．首先他們調(diào)整水管閥門使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的時(shí)間間隔相等．此時(shí)他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊，用數(shù)碼相機(jī)拍照．分析照片之后發(fā)現(xiàn)，每滴水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律基本相同．其中一幅照片如圖所示．水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運(yùn)動(dòng)過程中，下列四種說法中正確的是（　�。�
①水滴下落的過程中速度逐漸增大
②水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度等于全程的平均速度
③水滴在前一半時(shí)間內(nèi)的平均速度較全程的平均速度大
④水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而增大．
A．只有①B．①②C．①④D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí)，沒有斷開開關(guān)，出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為0.52W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖是關(guān)于電阻A、B的I-U圖象．由圖可知，若將A、B兩電阻并聯(lián)后，總電阻為3.33Ω；若將兩電阻串聯(lián)其總電阻為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列一些現(xiàn)象：①燈座中的兩個(gè)線頭相碰；②開關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰；③電路中增加了功率較大的用電器；④戶外電源引線的絕緣皮破損，其中可能引起熔絲熔斷的是（　　）
A．①④B．②③C．①③D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．物體沿直線且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫作勻速直線運(yùn)動(dòng)．在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度的大小不變，速度的方向不變．

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