6．光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居在法線兩側，反射角等于入射角．

分析 反射定律的內(nèi)容可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”；
特殊情況：垂直入射時，入射角反射角都是零度，法線、入射光線、反射光線合為一線．

解答 解：光的反射定律的內(nèi)容是：反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居在法線兩側，反射角等于入射角．
故答案為：同一；法線；等于．

點評 光的反射定律是中考考查的重點內(nèi)容，從命題形式來看，選擇題、作圖題、填空題仍然是主要的三種題型，作圖題將更加重視與社會、生活的聯(lián)系和應用．希望在今后的學習中要多觀察，勤思考，靈活運用所學知識解決實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在探究串聯(lián)電路的電壓關系時，某同學使用的實驗電路如圖所示．他先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓．為了測量燈泡L2兩端的電壓，他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路中的C點，而保持電壓表接B點的導線不動．你認為這種接法是不正確的（選填“正確”或“不正確”）．如果該同學在使用該電壓表時，本應使用“-”和和“3”兩個接線柱，但誤將“-”和“15”兩個接線柱接入了電路，其它接法都是正確的情況下，這樣做的結果是使指針偏轉(zhuǎn)角度偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”），致使讀數(shù)不夠準確．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列實例中，其目的是為了減小壓強的是（　　）
A．破窗錘敲擊端做成錐狀B．篆刻刀的刀口做得很鋒利
C．推土機用寬大履帶來支撐D．蚊子的口器生長的很尖細

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一根粉筆，用去一半，剩余部分（　�。�
A．質(zhì)量減半，密度減半B．質(zhì)量減半，密度不變
C．質(zhì)量減半，體積不變D．質(zhì)量不變，體積減半

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明在練習電流表、電壓表和滑動變阻器使用的實驗中，想用電流表測量通過電阻R的電流，用電壓表測量電阻R兩端的電壓，連接了如圖甲所示的電路．

（1）請指出連接電路時存在的問題
①電壓表串聯(lián)在電路中了       ②變阻器同時接在下面兩個接線柱  ③電流從電流表負接線柱流入了   ④電壓表選用了大量程
（2）經(jīng)同伴提醒后，小明把電路連接的正確無誤，正確測出了電流（如圖乙所示）和電壓（如圖丙所示）則電流為0.14A，電壓為12.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．某家庭電路的部分電路如圖所示，其中甲、乙兩處分別裝用電器或開關．對此電路，下列說法正確的是（　�。�
A．用電器總功率增大時，總電流就增大
B．甲處應裝用電器，乙處應裝開關
C．火線上的保險絲應該改裝到零線上
D．當保險絲熔斷后，可以用銅絲代替

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，（電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成）粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路．同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯．

（1）如果閉合圖甲所示電路中的開關，電壓表的讀數(shù)約為4.5V，電流表的讀數(shù)約為0A．
（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請你在圖甲中畫出小剛改動的那條導線并連接正確的電路．
（3）小燈泡上標有“2.5V”字樣（燈泡額定功率約為1W），小組同學又正確的選擇了電表的量程．實驗時，在閉合開關S之前應該將滑動變阻器的滑片調(diào)至最右（填“左”或“右”）．閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，則應該將滑動變阻器的滑片P向左（填“左”或“右”）移動，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則該小燈泡的額定功率是0.75W，該小燈泡的電阻是8.3Ω．
（4）完成探究后，小明用電源、電流表、滑動變阻器、電阻箱各1個、2個開關及若干條導線，對額定電流為I額的另一個小燈泡的額定功率進行了測定，根據(jù)他設計的電路圖（如圖丁），寫出實驗步驟及測定額定功率的表示式．
實驗步驟：
①根據(jù)如圖丁所示的電路圖連接實物電路；
②只閉合S1，移動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為I額；
③斷開S1，只閉合S2，滑片位置不動，調(diào)節(jié)電阻箱，當電流表示數(shù)為I額時，讀出電阻箱連入電路中的電阻為R；
④表達式：P額=I額2R．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小楓家用的電熱水器銘牌上標有“220V 5**W”的字樣，其中額定功率值5后面兩位數(shù)字模糊不清，他想設計一個實驗測出電熱水器的電功率．學校實驗室中常備器材有：一節(jié)干電池，一個滑動變阻器，一個開關，導線若干．另外，還有可供選擇的以下器材：
A．電流表A1（量程：0-0.6A，0-3A） 
B．電流表A2（量程：0-0.6A，0-3A）
C．電壓表V1（量程：0-3V，0-15V）  
D．電壓表V2（量程：0-3V，0-15V）
E．定值電阻R0（阻值：1Ω）         
F．定值電阻R0（阻值：100Ω）
G．定值電阻R0（阻值：1000Ω）
若電熱水器的電阻RX保持不變，小楓打算利用實驗室中的以上器材，設計實驗，測量出電熱水器的額定功率值．
（1）小楓認真思考后，發(fā)現(xiàn)不能用伏安法來測電熱水器的額定功率．
①根據(jù)“220V 5**W”的字樣，可大致求出該電熱水器的電阻RX阻值范圍為80.8Ω-96.8Ω．
②小楓把電阻RX接入電源的兩端，發(fā)現(xiàn)無法準確地用上述電流表測量電流的大小，原因是：電源電壓為1.5V太小．
（2）小楓和同學討論后，發(fā)現(xiàn)可以用所學的電學知識進行較準確的測量，這時應選擇的實驗器材是：一節(jié)干電池、一個滑動變阻器，一個開關，導線若干和C、F（填寫上述器材前面字母序號）；請在虛線框中畫出此時的實驗電路圖，電路還要求能實現(xiàn)多次測量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示為各種光學現(xiàn)象，請根據(jù)圖片所表現(xiàn)的情景回答：

①圖（a）中筷子看起來在水面處向上“折斷”是光的折射現(xiàn)象．
②圖（b）要實現(xiàn)“放大鏡”放大文字的效果，圖中凸透鏡與標語之間的距離應小于焦距．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
③圖（c）所示，太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的色散現(xiàn)象，其成因是因為棱鏡對不同單色光的折射程度不同．
④圖（d）所示橋在水中的“倒影”是光的反射現(xiàn)象所形成的虛像．（選填“實像”或“虛像”）

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