Question

【題目】根據(jù)聲學知識回答下列問題：

(1)學習物理要學會利用書籍的信息進行反思，并從中獲取新的信息。如關于聲音的速度，以前課本上是這樣描述的：“15℃時空氣中的是340m/s。”從描述中可以得到：聲音的傳播速度與_________和_________有關；

(2)當音調或響度改變時，示波器上所顯示的_________也會改變。圖中給出了相同時間內兩個不同音調或響度的發(fā)聲體A和B振動的波形。其中_________的音調高，而甲、乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：_________是樂音的；

(3)人們根據(jù)超聲波_________好、在水中傳播距離遠等特點制成聲吶裝置，運用它可以探測海洋深度、測繪海底的地形。超聲波聲吶_________（選填“能”或“不能”）用于太空測距（比如地球與月球的距離）。

Answer 1

【答案】溫度 介質的種類 波形 A 甲 方向性 不能

【解析】

(1)[1][2] “15℃時空氣中的是340m/s”， “15℃”指明溫度，“空氣”指明介質種類，說明聲音的傳播速度與溫度和介質的種類有關。

(2)[3]波形圖反應聲音的特性，當音調或響度改變時，示波器上所顯示的波形也會改變。

[4]相同時間內，A振動2.5次，B振動1次，A比B振動的快，A的音調高。

[5]由圖可知，甲圖中的聲音有規(guī)律，乙圖中的聲音無規(guī)律，有規(guī)律的是樂音，無規(guī)律的是噪聲。

(3)[6] 與可聽聲相比，超聲波具有方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等特點，人們根據(jù)超聲波方向性好、在水中傳播距離遠等特點制成聲吶裝置。

[7]聲音的傳播需要介質，太空中不能傳播聲音，聲吶不能用于太空測距。