分析 木質米尺可當杠桿用,將小桶和壺蓋分別掛在兩側,向小桶中加水后使杠桿平衡;將壺蓋浸沒在水中,調節(jié)支點的位置,使杠桿再次平衡;根據杠桿的平衡條件列式計算壺蓋的密度.
解答 解:
(1)實驗步驟:
①用細繩系在米尺適當位置(支點)做成一個杠桿,左側掛小桶,右側掛壺蓋,向小桶添加適量的水使杠桿平衡,讀出掛小桶和壺蓋到支點的距離L1和L2;
②保持小桶中水不變,將壺蓋浸沒入茶杯的水中,調節(jié)細繩系在米尺適當位置,使杠桿再次平衡,讀出掛小桶和壺蓋到支點的距離L3和L4;
(2)由步驟①,根據杠桿的平衡條件有:G總L1=G蓋L2=ρVgL2…①
由步驟②根據杠桿的平衡條件和阿基米德原理有:
G總L3=(G蓋-F浮)L4=(ρVg-ρ水Vg)L4=(ρ-ρ水)VgL4…②
由①②可得:
$\frac{{L}_{1}}{{L}_{3}}$=$\frac{ρ{L}_{2}}{(ρ-{ρ}_{水}){L}_{4}}$,
解得:ρ=$\frac{{L}_{1}{L}_{4}}{{L}_{1}{L}_{4}-{L}_{2}{L}_{3}}$•ρ水.
點評 沒有天平和量筒,本題利用米尺作杠桿設計實驗,兩次使杠桿平衡,根據杠桿的平衡條件和阿基米德原理列式計算密度,有一定難度.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 站在20m遠的1.6m高的人 | B. | 18m遠的一棵1.7m高的小樹 | ||
C. | 20m遠的1.7m高的水泥桿 | D. | 18m遠的1.6m高的竹竿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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