汽油的熱值為4.6×107J/kg，現(xiàn)有汽油2kg，選其中一半完全燃燒，放出的熱量是 J，剩余汽油的熱值是 J/kg．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一本書(shū)放在水平桌面上．當(dāng)書(shū)靜止時(shí)，書(shū)受到的平衡力是（ ）

A．書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

B．書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

C．書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力

D．桌子受到的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省九年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個(gè)燈泡的銘牌分別是“PZ220﹣40”“PZ220﹣60”，關(guān)于這兩個(gè)燈泡的描述正確的是（ ）

A. 甲燈的燈絲粗，電阻大

B. 乙燈的燈絲粗，電阻大

C. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)時(shí)，甲燈亮，兩個(gè)燈泡并聯(lián)時(shí)，乙燈亮

D. 兩個(gè)燈泡串聯(lián)接在220V的電路中，電路的總功率為100W

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版九年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣．小熊設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖乙所示．

（1）在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 （選填“最左”或“最右”）端；

（2）請(qǐng)你在圖乙中幫助小熊完成實(shí)驗(yàn)電路的連接．

（3）連接完實(shí)驗(yàn)電路后，小熊閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓．請(qǐng)你幫助小熊分析電路出現(xiàn)故障的原因： ．

（4）排除故障后，小熊調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率為 W．

（5）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為正確的操作方法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版九年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某電飯鍋設(shè)有“加熱”和“保溫”兩檔，其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S置于“1”檔時(shí)，電飯鍋處于 （選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)；若電飯鍋保溫相加熱時(shí)總功率之比為1：50，則電阻R0和R1的比值為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新人教版九年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小陽(yáng)設(shè)計(jì)一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路，如圖甲所示，R為氣敏電阻，其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B. 天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在探究“液體壓強(qiáng)的大小可能與哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：

猜想一：液體的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)；

猜想二：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)．

為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，老師提供了水、酒精和如圖1所示的裝置．裝置中的C是一透明容器，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．當(dāng)橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不等時(shí)，壓強(qiáng)大的一側(cè)為凹面．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 來(lái)比較液體壓強(qiáng)的大�。�

（2）探究“猜想一”時(shí)，小紅同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是： ．

（3）寫(xiě)出探究“猜想二”的實(shí)驗(yàn)方案．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)東片學(xué)區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）

A．自行車輪胎上制有凹凸的花紋

B．用橡膠制作自行車的閘皮

C．自行車軸承中裝有滾珠

D．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市薊縣八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用3N水平力F拉長(zhǎng)木板A在光滑水平地面上運(yùn)動(dòng)，而B(niǎo)靜止不動(dòng)時(shí)，若逐漸增大F（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重），則B受到摩擦力 （填“變大”、“不變”、“變小”），方向向 ．

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