如圖所示，是一種安全門鎖的工作原理示意圖．保安室里的工作人員通過開關(guān)即可控制安全門鎖的開、閉．請(qǐng)你根據(jù)示意圖，分析安全門鎖的工作原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：甘肅省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0~0.6A 0~3A）、電壓表（0~3V 0~15V）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：

（1）電壓表應(yīng)選用___________量程，電流表選______量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______________（選填“R1”、“R2”、“R3”）；

（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：________________。

（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：

老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=____________W。

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，物體重500N，某人用F=400N平行于斜面的拉力使物體沿斜面向上做直線運(yùn)動(dòng)，其路程隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示．

（1）物體運(yùn)動(dòng)的速度多大？

（2）10s內(nèi)人對(duì)物體做了多少功？功率多大？

（3）10s內(nèi)人對(duì)物體做了多少有用功？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖，小強(qiáng)在水中練習(xí)潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在信息化時(shí)代，相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備．

（1）如圖所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 像（選填“實(shí)”或“虛”）．鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變 ，此時(shí)像會(huì) 透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”，如圖所示．

（2）小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為 D

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

6

7

物距/m

10.00

5.00

2.00

1.00

0.50

0.10

0.05

像距/cm

0.500

0.501

0.502

0.503

0.505

0.526

0.556

A、5m B、0.5m C、0.05m D、0.005m

（3）請(qǐng)分析，手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是 ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：填空題

“福船”因由福建所造而得名，是古代海上絲綢之路的重要航運(yùn)工具．如圖所示，“福船”在大海上航行時(shí)，是利用風(fēng)的 能，船的總質(zhì)量為2×105kg，則該船所受到的浮力是 N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在沙漠中，可以利用圖所示的方法應(yīng)急取水，此過程中發(fā)生的物態(tài)變化有（ ）

A．熔化 凝華 B．凝固 汽化

C．汽化 液化 D．熔化 液化[K]

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（1）圖甲所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過點(diǎn)A，折射光線經(jīng)過點(diǎn)P，請(qǐng)你作出入射光線、反射光線和折射光線。

（2）如圖乙所示，小磁針靜止在通電螺線管右側(cè)，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N級(jí)、磁感線方向和小磁針的N極。

圖甲 圖乙

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江麗水卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某興趣小組在探究“影響摩擦力大小的因素”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一。再將木塊分別側(cè)放、豎放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)二：將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上，用力F拉長(zhǎng)木板，當(dāng)長(zhǎng)木板與木塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二。再分別將一個(gè)砝碼，二個(gè)砝碼放在木塊上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一的第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力為 牛；

（2）實(shí)驗(yàn)一探究的問題是 ；

（3）表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 。

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