4.(1)聲控開(kāi)關(guān)在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合一段時(shí)間.某地下通道兩端的人口處各裝有一個(gè)聲控開(kāi)關(guān)來(lái)控制同一盞螺紋燈泡,為確保行人不管從哪端進(jìn)人,燈泡都能接通電源發(fā)光.請(qǐng)按題意將圖(a)的電路連接完整.
(2)通電螺線管的磁感線方向如圖(b)所示,請(qǐng)?jiān)趫D(b)中標(biāo)出電源的“+”、“-”極.

分析 (1)串聯(lián)電路中,各開(kāi)關(guān)相互影響,并聯(lián)電路中,各開(kāi)關(guān)互不影響,據(jù)此結(jié)合題意來(lái)分析電路的連接方式;
(2)由磁感線的方向可知通電螺線管的極性,由安培定則可知電流的方向,在電源外部電流從電源的正極出發(fā)回到電源的負(fù)極.

解答 解:(1)為確保行人不管從哪端進(jìn)人,燈泡都能接通電源發(fā)光,說(shuō)明兩個(gè)聲控開(kāi)關(guān)并聯(lián)且開(kāi)關(guān)控制火線,如下圖所示:

(2)磁感線從N極出來(lái)回到S極,據(jù)此判斷通電螺線管的右端為N極,由安培定則可知電流由右側(cè)流入螺線管,則電源右側(cè)為正極,左側(cè)為負(fù)極,如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)和安培定則的應(yīng)用,要注意并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響特點(diǎn)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.將電阻R1=220Ω,R2=110Ω并聯(lián)后接入電壓是220V的電路中,
求:(1)通過(guò)R2的電流  
(2)干路電流.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明物體的振幅越大聲音的響度就越大
B.“震耳欲聾”,說(shuō)明聲音的音調(diào)高
C.“聞其聲知其人”,是根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者的
D.漫反射同樣遵守光的反射定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,請(qǐng)補(bǔ)畫完圖中的光路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下說(shuō)法最符合事實(shí)的是( 。
A.家里電冰箱的功率約為800W
B.我國(guó)家庭照明電路的電壓為380V
C.教室里一只日光燈正常工作時(shí)的電流約為0.2A
D.12月份重慶主城區(qū)的平均氣溫可達(dá)20℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某家庭電路可簡(jiǎn)化成如圖所示的情況,用電器中采用串聯(lián)接法的是( 。 
A.燈泡和電視B.臺(tái)燈和電視C.臺(tái)燈和小彩燈D.只有小彩燈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某校新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館樓各一幢,每幢樓需要安裝一個(gè)電鈴(電路元件符號(hào):).
要求:三個(gè)電鈴各用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制,同時(shí)每個(gè)電鈴的工作互不影響.
請(qǐng)你在虛框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)符合上述要求的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.關(guān)于電流表的使用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.使用電流表前應(yīng)檢查指針是否指零
B.若有兩個(gè)量程,一般先用小量程試觸
C.接入電路時(shí),應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出
D.不允許將電流表正負(fù)接線柱直接接到電源兩極

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中與物質(zhì)的比熱容沒(méi)有關(guān)系的是( 。
A.用水作為“暖氣”的工作物質(zhì)B.夏季沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)涼爽
C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大D.用天然氣作燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案