【題目】通過(guò)定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示,F(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端。下列分析正確的是
A. R甲:R乙=2:1 B. U甲:U乙=2:1
C. I甲:I乙=2:1 D. I乙:I甲=2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是宿遷市區(qū)一交通道路上使用的風(fēng)光互補(bǔ)LED路燈外形圖和電路原理圖,該電路中兩只LED燈是并聯(lián)的,燈上標(biāo)有“24 V 60 W”字樣.則兩個(gè)LED燈正常發(fā)光時(shí),通過(guò)光控開(kāi)關(guān)S的電流為________A;如果用這種路燈替換發(fā)光亮度相同的420 W的傳統(tǒng)路燈,那么500套風(fēng)光互補(bǔ)路燈每天工作10小時(shí)可節(jié)約電能________J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平桌面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉a、b的秤環(huán),F1=F2=4N,兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止。則下列分析正確的是( )
A. a對(duì)b的拉力和b對(duì)a的拉力是一對(duì)平衡力
B. a受平衡力,b對(duì)a的拉力是4N,a的示數(shù)是4N
C. b受平衡力,a對(duì)b的拉力是4N,b的示數(shù)是8N
D. a和b受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì),現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F甲_____F乙、兩杯液體的密度ρ甲_____ρ乙、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p甲_____p乙(選填”大于”、“小于”或”等于“)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大,連線不得交叉。_______
(2)小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為___________V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向___________(選填“A”或“B”)端移動(dòng),如圖內(nèi)的Ⅰ—U圖象是小剛根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率為___________W。
(3)由實(shí)驗(yàn)中Ⅰ一U圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是___________。
(4)若把小燈泡換成一個(gè)定值電阻,還可探究___________的關(guān)系。
A.電流與電阻 B.電流與電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力,世界上密度最小的固體“氣凝膠”就是新材料探索的重要成果,該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受很高的溫度,而密度只有3 kg/m3.已知某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造,耗鋼117噸;若采用“氣凝膠”代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”質(zhì)量為多少?重多少牛頓?(ρ鋼=7.8×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回顧我們觀察過(guò)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮?dú)怏w和空氣混合在一起顏色變得均勻;如圖乙所示,在量筒里盛適量清水,水下面注入硫酸銅溶液,開(kāi)始時(shí),兩者之間有明顯的界面,靜置幾天后,界面變得模糊不清了。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是________現(xiàn)象,這類(lèi)現(xiàn)象表明______。
(2)把一塊表面很干凈的玻璃板水平地掛在彈簧測(cè)力計(jì)下(如圖丙所示),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);手持彈簧測(cè)力計(jì)上端,將玻璃板放到恰好與水槽內(nèi)水面相接觸的位置(如圖丁所示),并慢慢向上提彈簧測(cè)力計(jì),玻璃板未離開(kāi)水面,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是
A. 山在水中的倒影
B. 影子的形成
C. 雨后的彩虹
D. 鋼勺好像在水面處折斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
熱 管
如圖甲是青藏鐵路通過(guò)千年凍土區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的金屬管是熱管(還有一部分埋在路基下面),這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固而采取的其中一種方法。
熱管是兩端封閉的金屬管(如圖乙是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)裝有容易汽化的液體,其上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時(shí),里面的液體會(huì)吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化,液化后的液體通過(guò)重力作用(或其他途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù),熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”。
根據(jù)上述內(nèi)容回答:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是________和________。
(2)當(dāng)熱管“制冷”時(shí),上方一端的溫度________(選填“高于”、“低于”或“等于”)下方一端的溫度。此時(shí),熱管把從高溫處吸收的________搬到低溫處放出,當(dāng)上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管________(選填“開(kāi)始”或“停止”)“制冷”。
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