晚上，小明同學(xué)在看電視時(shí)，發(fā)現(xiàn)正在播出節(jié)目的山水風(fēng)景很好，于是就想用照相機(jī)將風(fēng)景拍下來(lái)，為了保證拍攝效果，應(yīng)（　�。�
分析：閃光燈的最大用處是在全日光狀態(tài)下補(bǔ)陰影地區(qū)的光，室內(nèi)使用閃光燈，往往是主體看起來(lái)很刺眼，而背景卻非常黑暗，因而照片看起來(lái)很效果不好．
解答：解：由閃光燈的作用可知，小明同學(xué)想拍攝正在播出的山水風(fēng)景節(jié)目時(shí)，為了保證拍攝效果，應(yīng)關(guān)閉室內(nèi)燈光，不使用閃光燈，否則照片的主體看起來(lái)很刺眼，而背景卻非常黑暗．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查光的反射現(xiàn)象，同時(shí)考查學(xué)生對(duì)照相機(jī)拍攝照片的了解，從而拓寬了學(xué)生的知識(shí)面．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2005?濟(jì)南）小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí)，遙控器就會(huì)失去作用．他想：不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢？為了探究這一問(wèn)題，小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本，先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的層數(shù)；如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．然后，他又換用了塑料紙和棉布，按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)材料 剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1 紙片 15
2 塑料紙 21
3 棉布 10
（1）請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上．
在所研究的三種材料中，棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng)，紙片次之，塑料布最弱
在所研究的三種材料中，棉布對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力最強(qiáng)，紙片次之，塑料布最弱
．
（2）小明的探究過(guò)程中可能存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問(wèn)題．
①
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
要選擇同一臺(tái)電視機(jī)和同一遙控器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
．
②
每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致
每次實(shí)驗(yàn)遙控器與電視機(jī)的距離要保持一致
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖1所示．其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．

（1）同組的小明同學(xué)在檢查線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在圖1中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）．
（2）小明小組的同學(xué)在連接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是舉手要求老師更換燈泡，老師到他們的實(shí)驗(yàn)桌前看了一眼，就立刻微笑著告訴他們，他們的電路連接是正確的，而且燈泡也完好，他們很奇怪，問(wèn)老師：“您連手都沒(méi)動(dòng)，怎么就知道我們的電路連接完好而且燈泡正常呢？”你知道老師是如何做出上述判斷的嗎？
電流表電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
電流表電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)
，小明實(shí)驗(yàn)小組燈泡不亮的原因是
滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處，導(dǎo)致電流太小，燈泡實(shí)際功率太小
滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大處，導(dǎo)致電流太小，燈泡實(shí)際功率太小
．
（3）排除故障后，再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，則小剛的下一步操作應(yīng)為
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V
．
（4）若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí)，遙控器就會(huì)失去作用．他想：不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢？為了探究這一問(wèn)題，小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本，先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的層數(shù)；如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．然后，他又換用了塑料紙和棉布，按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)材料剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1紙片15
2塑料紙21
3棉布10
（1）請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上．______．
（2）小明的探究過(guò)程中可能存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問(wèn)題．
①______．
②______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2005年山東省濟(jì)南市中考物理試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在家看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人站在電視機(jī)和遙控器之間時(shí)，遙控器就會(huì)失去作用．他想：不同物體對(duì)電視機(jī)遙控信號(hào)的阻擋能力是否一樣呢？為了探究這一問(wèn)題，小明同學(xué)找了一個(gè)作業(yè)本，先將一張紙放在遙控器與電視機(jī)之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對(duì)電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的層數(shù)；如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器剛好不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．然后，他又換用了塑料紙和棉布，按照同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)材料剛好完全阻擋遙控信號(hào)的層數(shù)
1紙片15
2塑料紙21
3棉布10
（1）請(qǐng)分析以上數(shù)據(jù)，把能得出的探究結(jié)論填在橫線上．______．
（2）小明的探究過(guò)程中可能存在一些問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出應(yīng)當(dāng)特別注意的兩個(gè)問(wèn)題．
①______．
②______．

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