小麗同學在公園里游玩，看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示．師傅們把細水管插入樹下的土壤里，可以減慢水分的蒸發(fā)，這是因為
A. 減少了水在地表的表面積
B. 增大了水在地表的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動
D. 減弱了地面上方空氣的流動
A 【解析】試題分析：根據題意知道把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，從而減慢了水分蒸發(fā)的原因，就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮，那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動，本題把細水管放入果樹下的土里，減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā)，故選A。 考點：...下列敘述錯誤的是
A．“尖銳刺耳”反映了聲音的音調太高
B．“引吭高歌”反映了聲音的音調較高
C．“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大
D．“聞其聲，便知其人”是依據聲音的音色不同
查看答案下面幾種現象中，能說明聲音可以在水中傳播的是
A．雨滴打在荷葉上會聽到啪啪聲
B．正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花
C．在岸上能聽到江水拍岸聲
D．密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音
查看答案2016年10月19日，“神舟十一號”一飛船與“天宮二號”空間站實施自動交會對接．如圖所示為即將對接時的模擬圖，成功對接后，飛船內的航天員看到空間站紋絲不動，而地球在緩緩轉動，則航天員選擇的參照物是
A．太陽
B．地球
C．飛船
D．空間站
查看答案用玻璃罩罩住兩根長短不一并點燃的蠟燭，關于哪支蠟燭先熄滅的說法，正確的是
A. 一定是同時熄滅
B. 一定是長的先熄滅
C. 一定是短的先熄滅
D. 以上說法都不正確
查看答案某同學在使用家里的電餅鐺時發(fā)現：底座和上蓋可以同時加熱，底座也可以單獨加熱．閱讀說明書時看到：電阻
和
是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲，上蓋電阻絲
標有“
”，底座電阻絲
標有“
”．求
（
）底座電阻絲
單獨正常工作時電路中電流的大�。�
（
）這個電餅鐺底座和上蓋同時正常工作
，消耗電能多少千瓦時．
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黃岡經典趣味課堂系列答案
啟東小題作業(yè)本系列答案科目：初中物理 來源：貴州銅仁偉才學校2017-2018學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型：填空題
如圖1中的大象是通過 進行交流的；如圖2中利用回聲測定海底深度時，聲波主要起 的作用．利用這種辦法 （能/不能）測量“月球﹣地球”之間的距離，你的理由是：
如圖所示速度計的示數是 km/h
如圖所示體溫計的讀數是 ℃．
如圖所示所測紐扣的直徑是__________cm。
如圖所示的四個圖像，能正確反映鐵水凝固成鐵錠過程中溫度隨時間變化關系的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
信息1：據說，德國音樂家貝多芬晚年失聰后，為了“聆聽”自己譜寫的樂曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齒中間，就這樣寫了不少傳世之作；
信息2：有經驗的土著居民在打獵時，經常伏身貼地，他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜，并且能及早發(fā)現獵物；
信息3：超娃聽到有人喊他，他不用回頭就能判斷出喊他的人的方位．請綜合1、2、3所提供的信息，結合所學的聲學知識，判斷下列說法中錯誤的是（ ）
A. 聲音在固體中傳播比空氣中更快
B. 聲音能傳遞信息，但只有固體能傳聲
C. 晚年音樂家貝多芬是靠骨傳導聽到聲音的
D. 超娃確定聲源是根據人的雙耳效應
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市吳江市2016-2017學年八年級（上）期末物理試卷 題型：填空題
燭蠟在熔化過程中，將不斷地__熱量（選填“吸收”/“放出”同時溫度__ （選填“不變”/“變化”），象燭蠟這樣的固體叫做__．
吸收 變化 非晶體 【解析】試題分析：固體分晶體和非晶體，晶體有一定的熔點，非晶體沒有，非晶體在熔化過程中，溫度升高；蠟屬于非晶體，沒有一定的熔化溫度，在熔化過程中，將不斷地吸收熱量，溫度變化。 考點：熔化和凝固如圖所示，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內能觀察到彩色的光帶，則B處應是_______光;若將溫度計放至歸B范圍A處的外側，會發(fā)現溫度在_______（選填“不
變”/“升高”/“降低”）．
大年三十晚上，許多人家都會燃放一些鞭炮以增強喜慶氣氛．小紅同學喜歡看這種熱鬧的場面，但又怕聲音太響，所以她常常用雙手捂住雙耳，這是在_______處減弱噪聲;在城市街道上行駛的車輛禁鳴喇叭，這是在_______處減弱噪聲;在城市高架道路的兩側設有3-4m高的由特殊材料制成的墻，這是在_______處減弱噪聲．
查看答案溫度計是根據液體的__原理制成的，圖中溫度計的示數是__℃；體溫計能準確測量的最高溫度為__℃．
人的步行速度大約為1.4__（填上合適的單位）；光在真空中的傳播速度是__m/s．
查看答案物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究，他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖象，如圖所示．根據圖象可以判斷
A．0-2s內，小車作加速直線運動
B．2s-5s內，小車在做2m/s的勻速直線運動
C．0-5s內，小車的平均速度為0．4m/s
D．5s-7s內，小車的平均速度為3m/s
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科目：初中物理 來源：北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型：計算題
某同學在使用家里的電餅鐺時發(fā)現：底座和上蓋可以同時加熱，底座也可以單獨加熱．閱讀說明書時看到：電阻和是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲，上蓋電阻絲標有“”，底座電阻絲標有“”．求
（）底座電阻絲單獨正常工作時電路中電流的大�。�
（）這個電餅鐺底座和上蓋同時正常工作，消耗電能多少千瓦時．
燈發(fā)光的顏色與其兩端的電壓之間的關系如表所示，小陽用一個阻值為
的電阻與
燈串聯，接在電壓為
的電源上，恰能使
燈發(fā)出藍光．如圖所示．
求：（
）定值電阻
兩端的電壓．
（
）通過定值電阻
該電路的電流．
（
）
燈的實際功率．
電磁旋轉實驗
早在
年，丹麥物理學家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法． 
年春，奧斯特在他的講座上當眾展示了一個精彩的實驗：在直導線附近(導線需要南北放置)，放置一枚小磁針，當導線中有電流通過時，磁針發(fā)生了偏轉．后通過深入的實驗研究，當年的
月份奧斯特發(fā)表論文，揭示了電流的磁效應．
年，英國物理學家法拉第重復完成奧斯特實驗，并親手做了其它許多實驗，如圖甲所示，就是著名的電磁旋轉實驗裝置，圖乙為這一裝置的結構簡圖，其中
是可動磁鐵， 
是固定導線， 
是可動導線， 
是固定磁鐵，黑色部分表示水銀．實驗現象是：如果通電導線
附近只有磁鐵
的一個極
，磁鐵
就會圍
繞導線
旋轉；反之，通電導線
也會圍繞固定磁鐵
的磁極
旋轉，這一裝置實際上就是最早的電動機．
請根據上述閱讀材料，回答下列各題：
（
）圖所示裝置中，與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一致的是（______）
A．線圈轉動時，小燈炮發(fā)光
B．電路接通時，小磁鐵和螺釘一起轉動
C．電路接通時，線圈轉動
D．電路接通時，電鈴不停地響
（2）．實驗研究表明：通電導線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導線中的電流方向和磁鐵產生的磁場方向有關．由此可知圖所示的裝置接通電源后，從上向下看，當磁鐵
繞通電導線
逆時針旋轉時，通電導線
將繞磁鐵
__________（選填：“順時針”或“逆時針”）旋轉．
小陽在做“組成串聯電路”的實驗時，將電路按圖所示連好后，閉合開關，兩燈均不亮，經檢查，電路連接無誤，實驗員告訴小陽是其中一個小燈泡壞了，為了讓小陽能夠檢測出壞了的燈泡，實驗員為他提供了一根導線、一塊電流表和一塊電壓表，請你選用所提供的器材，至少用兩種方法檢測出壞的燈泡．請在表格中寫出檢測的方法并進行現象分析．
當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像如圖所示．請根據圖像判斷，當導體電阻為
時，通過該導體的電流為______．當導體電阻為
時，通過該導體的電流為______．
圖甲是同學們比較液體比熱容大小的實驗裝置．某次實驗中，將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管（分別盛有初溫相同、質量相同的甲和乙兩種液體）分別固定在鐵架臺上，兩個試管放入同一個紅外加熱器中，兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內的液體接觸良好，兩只溫度傳感器通過數據采集線與計算機相連接，在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件，點擊“開始記錄”，同時打開紅外加熱器開關，對兩試管內的液體加熱，這兩種液體在沸騰前，在計算機上得到圖乙所示的升高溫度—時間實驗圖線．
（
）實驗中，選擇同一個紅外加熱器的目的是為了________．
（
）若使兩種液體吸收相同的熱量，則_____液體升高的溫度多．
（
）由圖可知，液體________的比熱容大．
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科目：初中物理 來源：北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型：實驗題
小麗在研究電功率P和電阻R之間的關系時，記錄的實驗數據如下表所示，請根據表中的數據歸納出電功率P和電阻R的關系式：P=________。
小陽利用阻值為
的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻
的阻值．他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．
（
）為了測出電阻
的阻值，請?zhí)砑右桓鶎Ь�完成圖所示的實驗電路的連接_______．
（
）開關
、
都閉合時，電流表的示數為
；只閉合開關． 
時，電流表的示數為
．請用
、
和
．表示
． 
__________．
小陽連接了如圖所示的電路．閉合開關
，用電壓表分別測出
、
、
兩端的電壓分別為
、
和
，在表格中記錄了一組數據后，發(fā)現
．小陽想只做一組實驗得到的結論作為
普遍的規(guī)律來使用是不可靠的，因此，還應該進一步實驗取得更多的實驗數據，看是否能夠得到相同的結論，接下來小陽應該分別__________和__________進行多次實驗．
圖所示為建筑物輪廓燈，根據圖中的現象，可知建筑物輪廓燈的連接方式為__________聯，你所判斷的依據是__________．
若將發(fā)光二極管按兩種方式接入電路中，則會出現如圖甲所示情況，這說明發(fā)光二極管具有單向導電性．利用其這一特性，我們可以來判斷電路中的電流方向，若想判斷圖乙電路中的電流方向，請你將所設計的電路圖畫在方框內．按你所設計的電路圖說明你的判斷方法：__________．發(fā)光二極管的電路符號為__________．
小陽想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率，小燈泡的額定電壓為
，實驗電路如圖甲所示，所用電源電壓為
，滑動變阻器的規(guī)格為“
”．小陽發(fā)現自己把電路連接錯了，剛要拆電路，同組的小紅思考后卻認為不用改動也可以進行測量，她謹慎操作并成功地完成了實驗．實驗中，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示．根據實驗過程及現象，下列判斷正確的是（ ）
A. 為使小燈泡正常發(fā)光，電壓表示數應為
B. 滑片
在某位置時，電壓表的示數為
，要測量小燈泡的額定功率，還應將滑片
繼續(xù)向右移動
C. 測量過程中，不能將滑動變阻器阻值調至最大
D. 小燈泡的額定功率為
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科目：初中物理 來源：北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型：單選題
如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關
閉合時，如果將滑動變阻器的滑片
向左滑動，下列說法中正確的是（ ）
A. 電壓表的示數變大，電流表示數變大 B. 電壓表的示數變小，電流表示數變大
C. 電壓表的示數變大，電流表示數變小 D. 電壓表的示數變小，電流表示數變小
C 【解析】解答：由電路圖可知，電阻R1與滑動變阻器R2串聯，電壓表測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流。將滑動變阻器的滑片P向左移動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故AB錯誤；由U＝IR可知，電阻R1兩端電壓變小，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，故C正確。 點睛：...在烈日當空的海邊玩耍，你會發(fā)現沙子燙腳，而海水卻是涼涼的，這是因為（ ）
A. 由于沙子的質量大，吸收的熱量多，所以溫度升高的快
B. 由于水吸收的熱量少，溫度升高的小
C. 水是流動的，而沙子是不流動的，沙子溫度可以持續(xù)上升．所以，沙子燙腳
D. 由于水的比熱容較大，質量相同的水和沙子吸收相同的熱量，水升高的溫度要小
查看答案高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間，只有當兩間洗手間的門都關上時（每扇門的插銷都相當于一個開關，洗手間
的開關用
表示，洗手間
的開關用
表示）車廂中指示燈才會發(fā)光提示旅客“洗手間有人”．圖所示的電路圖能實現上述要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
下列關于電流的說法中正確的是
A. 只要電荷移動就能形成電流
B. 導體中有電流通過時，導體兩端就一定有電壓
C. 電路中有電源就一定有電流
D. 自由電子定向移動的方向為電流的方向
查看答案關于靜電現象，下列說法中正確的是（ ）
A. 用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引紙屑的現象說明異種電荷可以相互吸引
B. 同種物質摩擦，一定可以使它們分別帶上異種電荷
C. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷
D. 自然界只存在正、負兩種電荷
查看答案下列生活實例中，通過做功改變物體內能的是（ ）
A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭，鋸條會發(fā)熱
C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低
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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市經濟開發(fā)區(qū)2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題
關于內能、溫度和熱量，下列說法正確的是（ �。�
A. 物體的內能跟物體的運動速度、物體的溫度和物質狀態(tài)都有關系
B. 不同燃料燃燒時，放出熱量越多的熱值越大
C. 質量和初溫相同的水和煤油，放出相同熱量時煤油溫度降低的多
D. 內能總是從內能多的物體向內能少的物體轉移
C 【解析】A. 物體內能的大小與質量、溫度、狀態(tài)有關系，與物體的運動速度無關；故A錯誤； B. 熱值是燃料的一種特性，和燃料是否燃燒、放出熱量多少無關；故B錯誤； C. 熱傳遞的定義可知，內能總是從溫度高的物體向溫度低的物體轉移，故C錯誤； D. 質量相同、初溫相同的水和煤油，放出相同的熱量；因為水的比熱容大，所以水的溫度變化小，煤油的溫度變化大，故煤油的末溫低一些，故D正確； ...關于熱現象，下列說法中不正確的是（ ）
A. 組成物質的分子之間存在引力和斥力
B. 溫度低于 0℃的室外，仍有水蒸氣存在
C. 在熱傳遞過程中，吸收熱量的物體溫度一定升高
D. 在四沖程內燃機中，做功沖程的功能是將內能轉化為機械能
查看答案我們餐桌上常見的美食都包含有物理知識，下列說法正確的是
A. 蒸包子時看到的騰騰熱氣是汽化現象
B. 紅燒排骨香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運動
C. 番茄炒蛋是通過做功的方式使番茄和蛋的內能增加
D. 煲雞湯時，當湯沸騰以后，把燉湯的火調小是為了降低湯的溫度
查看答案下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（ ）
A. 給濕頭發(fā)吹熱風
B. 把濕衣服晾在通風向陽處
C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴
D. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開
查看答案以下對生活中常見的物態(tài)變化現象，描述正確的是（ �。�
A. 北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現象
B. 浴室的鏡子變模糊，屬于液化現象
C. 人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現象
D. 燒熱的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現象
查看答案小明欲測量一只小燈泡的額定功率．器材如下：待測小燈泡（額定電壓為 2.5V）、穩(wěn)壓電源（電壓約 6V 左右）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器、開關各一只，導線若干．
（1）如圖甲所示是小明開始時連接的電路，仔細觀察發(fā)現該電路存在連接錯誤，但只需改動一根導線，即可使電路連接正確．請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在原圖上畫出正確的接法．
（2）電路連接正確后，閉合開關發(fā)現小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數，接下來應進行的操作是________．
A．檢查燈泡是否斷路 B．檢查燈泡是否短路
C．檢查開關是否閉合 D．移動滑動變阻器滑片
（3）正確操作后，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如圖乙所示為________A，小燈泡的額定功率為________W．
（4）小明還想換一種方法測定該小燈泡的額定功率，于是向老師要了一個R0=10Ω的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助原有的實驗器材，設計了如圖丙所示的電路．請你根據他設計的電路，寫出主要的實驗步驟，并根據已知量（小燈泡的額定電壓用 U 額 表示、定值電阻R0 的阻值用R0 表示）和測量量寫出小燈泡額定功率的表達式．
實驗步驟：
①將開關1S閉合，S2斷開，讀出電壓表示數 U，即電源電壓．
②將開關S1 閉合，S2 接________，調節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數為________．
③將開關S1閉合，S2接________，讀出此時的電壓表示數U′．
小燈泡的額定功率 P額=________．
查看答案 試題屬性
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