宇航員在太空與飛船內(nèi)的對(duì)話必須借助電子通信設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話其原因是

A. 太空中噪聲太大 B. 太空中是真空，不能傳聲

C. 用通信設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面附近傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“升華和凝華”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

2012年3月，英國(guó)科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”，專門用來(lái)去除白紙上的黑色碳粉字跡．激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接________（填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，同時(shí)字跡消失，這是________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能的過(guò)程．為防止高溫對(duì)紙張的破壞，激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“速度”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

.下面關(guān)于速度說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，速度越大 B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短，速度越大

C. 相同時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)，速度越小 D. 通過(guò)相同的路程，所用的時(shí)間越短，速度越大

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題．如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，這表明________

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)表明：________ 。

（3）如果用“土電話”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于________ 。

（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)。他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。

①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦_________（選填符號(hào)a、b、c 或d）。

②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ________ 。

③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題？________ 。

④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦________ （選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲音下列說(shuō)法正確的是

A. 物體振動(dòng)的幅度越大發(fā)聲的音調(diào)越高 B. 噪聲都是對(duì)人類有害的

C. 聲音可以在各種介質(zhì)中傳播 D. 一些演員模仿明星唱歌，主要是模仿明星的音調(diào)

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.1“聲音是什么”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列各圖關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 敲擊編鐘能發(fā)聲說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 鋼尺振動(dòng)的越快、響度越大

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀可以控制噪聲

D. B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：null

將一瓶水放入冰箱一段時(shí)間，拿出后會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)現(xiàn)象�，F(xiàn)象一：瓶?jī)?nèi)的水結(jié)冰并且“多”了；現(xiàn)象二：過(guò)了一會(huì)兒，瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠。請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋一下這兩個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.2“汽化和液化”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

留心觀察皆學(xué)問(wèn)，熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是：

A. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是汽化現(xiàn)象

B. 夏天揭開(kāi)冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是凝華現(xiàn)象

C. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是液化現(xiàn)象

D. 初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章 聲音與環(huán)境》過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過(guò)0.3s聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0.5s才聽(tīng)到左面山崖反射回來(lái)的聲音。請(qǐng)你幫他估算這個(gè)山谷的寬度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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同步練習(xí)冊(cè)答案