如圖,把質量m=150g,底面積S=20cm2的量筒放在水平桌面上,在量筒中注入V=50mL的水,水的深度h=4cm.求:
(1)量筒中水的質量M;
(2)量筒底部受到水的壓強p1
(3)裝入水后,量筒對桌面的壓力F和壓強p2

解:(1)∵ρ=,
∴水的質量M=ρV=1.0×103kg/m3×50×10-6m3=0.05kg;
(2)水對量筒底部的壓強p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=100Pa;
(3)量筒對桌面的壓力F=(m+M)g=(0.15kg+0.05kg)×10N/kg=2N,
對桌面的壓強p2===1000Pa;
答:(1)量筒中水的質量為0.05kg;
(2)量筒底部受到水的壓強為100Pa;
(3)裝入水后,量筒對桌面的壓力F為2N,壓強為1000Pa.
分析:(1)已知水的體積,由密度公式的變形公式可以求出水的質量.
(2)由液體壓強公式可以求出水的壓強.
(3)量筒對水平桌面的壓力等于它與水的重力之和,由壓強公式可以求出對桌面的壓強.
點評:本題考查了求壓強等問題,應用密度公式、壓強公式即可正確解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質量為70kg的工人站在水平地面上,用帶有貨箱的滑輪組把貨物運到高處.第一次運送貨物時,放入貨箱的貨物質量為160kg,工人用力F1勻速拉繩的功率為P1,貨箱以0.1m/s的速度勻速上升,地面對工人的支持力為N1.第二次運送貨物時,放入貨箱的貨物質量為120kg,工人用力F2勻速拉繩,貨箱以0.2m/s的速度勻速上升,地面對工人的支持力為N2,滑輪組機械效率為η2.N1與N2之比為15:19.(不計繩重及滑輪摩擦,g取10N/kg)
求:(1)貨箱和動滑輪的總質量m;
(2)功率P1;
(3)機械效率η2

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是小紅同學探究影響斜面機械效率因素的實驗裝置.實驗準備的器材有:三個質量不同的木塊A,三條粗糙程度不同的長木板B,三個高度不同的長方體鐵塊C,刻度尺.
(1)實驗還需補充的器材有
 

(2)下面是小紅探究斜面機械效率與物重的關系時記錄的有關效據(jù).
測量次數(shù) 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高h(m) 沿斜面的拉力F(N) 斜面長L(m) 有用功W(J) 總功W(J) 機械效率η
1 較粗糙 1.5 O.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
2 較粗糙 3 O.1 1.2 0.4 O.3 0.48 62.5%
3 較粗糙 6 O.1 2.4 O.4 0.6 0.96 62.5%
通過分析數(shù)據(jù),你可以得出結論:
 

(3)上述實驗中,保持斜面長度不變,將斜面升高到0.2m,把一個重6N的物體沿斜面向上拉時,所需拉力為3.8N,則此時斜面的機械效率是
 

(4)斜面的機械效率可能與斜面的
 
有關.(只填一個因素)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?濱湖區(qū)模擬)神州七號載人飛船在太空真空狀態(tài)下飛行,要求飛船的艙門必須具有良好的密封性,以確保航天員的生命安全.為此,要在發(fā)射前檢驗飛船艙門的密封性能,科研人員采用了如下的檢驗方法:將待檢驗的飛船艙體M置于一個集氣空腔N中,如圖甲所示.為了模擬飛船飛行時的真實環(huán)境,先對艙體M充入壓強為1.0×105Pa的空氣,然后,把集氣空腔N抽成真空,集氣空腔N不漏氣.若飛船艙門漏氣,經過一段時間便會有氣體從艙體M進入集氣空腔N中,艙體M中的壓強將減小,集氣空腔N中的壓強將增大.為了測量艙體M和集氣空腔N中的壓強,設計了如下圖甲中所示的電路.其中,RM、RN是兩個完全相同的力敏電阻(電阻值會隨所受壓強大小發(fā)生變化的可變電阻).已知集氣空腔N的容積為5V,艙體M的容積為V,不計艙體M器壁的體積,整個過程溫度不變.電路中R0的阻值為10?,電源電壓恒為9V.力敏電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強變化的關系如下表:
請回答下列問題:
力敏電阻受到的氣壓值 (×105 Pa) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7  
0.8
 
0.9
 
1.0
力敏電阻對應的電阻值(Ω) 50 40 30 22 15 12 10 8 6 5 4
(1)若飛船艙門漏氣,則空氣從艙體M中緩慢逸出過程中,電流表和電壓表的讀數(shù)將如何變化?
(2)若在檢驗過程中,某時刻電壓表和電流表的示數(shù)分別為4.5V和0.225A,飛船艙門的面積是0.6m2,請計算此時艙門受到的內外壓力差.
(3)實驗表明,一定質量的氣體在溫度不變的情況下,壓強隨體積的變化如下圖乙所示.若空氣從艙體M中逸出,經過一定的時間后,M、N中的壓強相等,則此時電流表和電壓表的讀數(shù)分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質的某種物理屬性.同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如右表所示.
①在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來
②分析圖表可知,同種物質的不同物體.其質量與體積的比值
相同
相同
;不同物質的物體其質量與體積的比值
不同
不同
 (以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學中將質量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有
速度
速度
(寫一個即可).
實驗序號 蠟快 干松木
體積V/cm3 質量m/g 體積V/cm3 質量m/g
1 10 9 10 5
2 20 18 20 10
3 30 27 30 15
4 40 36 40 20
③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是
得出普遍規(guī)律,防止偶然性
得出普遍規(guī)律,防止偶然性

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質的某種物理屬性,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗序號 蠟塊 干松木
體積V/cm3 質量m/g 體積V/cm3 質量m/g
10 9 10 5
20 18 20 10
30 27 30 15
40 36 40 20
(1)在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質量隨體積變化的情況表示出來;
(2)分析圖表可知,同種物質的不同物體,其質量與體積的比值
相同
相同
;不同物質的物體其質量與體積的比值
不同
不同
 (選填“相同”或”不同”);物理學中將質量與體積的比值定義為密度; 
(3)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是
為了尋找規(guī)律
為了尋找規(guī)律

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