14.據(jù)有關(guān)專(zhuān)家預(yù)測(cè),我國(guó)目前最大的水電站三峽水電站完全建成后,三峽庫(kù)區(qū)的氣溫會(huì)受到一定影響:夏天比原來(lái)下降2℃左右,而冬天比原來(lái)升高2℃左右,這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?

分析 三峽水電站建成后,三峽庫(kù)區(qū)的水增多,因?yàn)樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析.

解答 解:三峽水電站建成后,庫(kù)區(qū)儲(chǔ)水增多,由于水的比熱容比干泥土的比熱容大,夏天當(dāng)它們吸收相同的熱量后,水升高的溫度比干泥土升高的溫度小,所以夏天庫(kù)區(qū)的氣溫較原來(lái)有所下降;冬天當(dāng)水和干泥土放出相同的熱量后,水降低的溫度比干泥土降低的溫度小,所以冬天庫(kù)區(qū)的溫度較原來(lái)有所升高.
故答案為:水的比熱容大.

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于水的比熱容較大有很多應(yīng)用,如:水可做散熱劑、可做冷卻劑,用來(lái)解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別,城市熱島效應(yīng)的原因等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,將體積為0.001m3的密度均勻正方體木塊,放入盛有水的燒杯中.待木塊靜止時(shí),其下表面距水面O.06m,求:
(1)木塊受到的浮力大;
(2)試著推導(dǎo)ρ=$\frac{3}{5}$ρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖甲為小紅同學(xué)“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B是兩段相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是玻璃板.
(1)取兩段相同的蠟燭目的是既可以比較物與像的大小關(guān)系;也可以確定像的位置;
(2)為了便于觀(guān)察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 環(huán)境中進(jìn)行 (填“較明亮”或“較黑暗”);
(3)將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀(guān)察到玻璃板后有蠟燭的像A′.此時(shí)在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B使其與像A′完全重合.但小紅無(wú)論怎樣移動(dòng)B,始終不能與蠟燭的像A′完全重合,你認(rèn)為造成這種情況的原因可能是什么?玻璃杯沒(méi)有豎直放置.
(4)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于玻璃杯有一點(diǎn)的厚度造成的;
(5)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)后,小紅重新做實(shí)驗(yàn),并在白紙上記錄下實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖乙所示,接著小紅就在記錄的白紙上進(jìn)行相關(guān)處理,請(qǐng)問(wèn)這樣有什么不妥?實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少不能找到普遍規(guī)律,你認(rèn)為接下來(lái)應(yīng)該怎么做?改變蠟燭到玻璃板的位置,重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn).
(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

(7)小紅將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭所成的像遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)玻璃板.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖丙中物體AB在平面鏡中的像,請(qǐng)你也來(lái)試一試吧.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用體溫計(jì)測(cè)得小明的體溫為37.5℃,若沒(méi)有把水銀甩回玻璃炮就去測(cè)量小英和小剛的體溫,如果小英和小剛的實(shí)際體溫為37.2℃和38.5℃,那么兩次測(cè)量結(jié)果應(yīng)該是(  )
A.37.5℃和38.5℃B.37.2℃和38.5℃C.37.2℃和37.5℃D.37.2℃和37.5℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.測(cè)定小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材:電壓10伏的電源,標(biāo)有“3.8V”、電阻約10Ω的小燈泡,“10Ω 1.5A”或“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(導(dǎo)線(xiàn)不要交叉).

(2)小徐合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.于是提出猜想:
電流表電壓表判斷結(jié)果
示數(shù)不為零示數(shù)為零C
示數(shù)為零示數(shù)不為零B
示數(shù)為零示數(shù)為零A
A.可能是變阻器開(kāi)路 B.可能是燈絲斷了 C.可能是小燈泡短路.根據(jù)表中電表示數(shù)填寫(xiě)相應(yīng)的判斷結(jié)果(填字母,電流表和電壓表均無(wú)故障).
(3)小徐排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則通過(guò)小燈泡的電流為0.36A,小燈泡的額定功率為1.368W.
(4)小徐同學(xué)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1.5A”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.某物理小組決定測(cè)量一塊鵝卵石的密度,但是手邊的測(cè)量工具只有量筒.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.先把鵝卵石浸沒(méi)在水杯內(nèi)的水中,向礦泉水瓶中逐漸加水,當(dāng)加入200ml的水時(shí),瓶子在如圖甲所示的位置平衡.拿掉水杯后,繼續(xù)向瓶中加入300ml的水,此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡.若不考慮鵝卵石的吸水性、瓶子和繩子的質(zhì)量,滑輪和繩子間摩擦,(滑輪只改變力的方向,不改變力的大小,g取10N/kg.)則鵝卵石受到的重力為5N,鵝卵石在水中受到的浮力3N,鵝卵石的密度為1.7g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.熱水器的“能效比”是衡量熱水器性能的指標(biāo)之一.空氣源熱泵熱水器是新一代高“能效比”(“能效比”為熱泵機(jī)組產(chǎn)生的熱量與投入的電能之比)的熱水裝置,其工作原理可簡(jiǎn)化為右圖所示.工作物質(zhì)在蒸發(fā)器中吸收空氣的熱迅速汽化,通過(guò)消耗少量電能驅(qū)動(dòng)的壓縮機(jī)將其壓縮成高溫高壓的氣體,在冷凝器內(nèi)液化放熱放出熱量,并對(duì)冷水加熱,使水溫升高,達(dá)到制熱水的目的.如表是某型號(hào)熱泵熱水器的部分參數(shù),其中65L/h表示此熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為15℃,出水溫度為55℃,每小時(shí)可加熱水65L,請(qǐng)你回答:[C=4.2×103J/Kg•℃]
額定制熱水量65L/h
額定電壓/頻率220V/50Hz
額定輸入功率770W
水箱型號(hào)100L
(1)65L水溫度從15℃升高到55℃吸收的熱量.
(2)此熱水器正常工作1h消耗的電能.
(3)此熱水器的“能效比”>100%(選填“>”、“=”、“<”).結(jié)合工作原理說(shuō)明使該熱水器比電熱水器節(jié)省費(fèi)用的原因因?yàn)樵跓岜脽崴髦,水吸收的熱量大部分?lái)源于空氣,然后通過(guò)消耗少量電能獲得,而空氣中的熱是不用消耗電能的.
(4)其實(shí)人體內(nèi)在酶的參與下,也存在類(lèi)似的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化,如當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑步時(shí),身體會(huì)發(fā)熱,此時(shí),體內(nèi)的化學(xué)能通過(guò)有機(jī)物的氧化分解轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.“城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,因此我國(guó)許多城市中建有大型綠地,2013年,寧波市經(jīng)歷了史上最“熱”的夏天,市民紛紛去那些綠地消暑納涼,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時(shí)節(jié)能大大減弱周?chē)貐^(qū)的“熱島效應(yīng)”.若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為8.4×1010J.若這些熱量被同等質(zhì)量的沙石吸收,則砂沙升高的溫度大于2℃(選填“大于”、“等于”或“小于”)[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各種光現(xiàn)象中,解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.日食和月食的形成是由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的
B.我們能看見(jiàn)不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人眼
C.斜插入水中的筷子看似彎折是由于光的折射所形成的
D.白天在濃密樹(shù)蔭下出現(xiàn)的圓形光斑是太陽(yáng)通過(guò)小孔成的虛像

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同步練習(xí)冊(cè)答案