13．下列說法中正確的是（　�。�
A．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線
B．磁體周圍的磁感線從磁體的 S極出來，回到磁體的N極，構(gòu)成閉合曲線
C．磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)南極所指方向相反
D．磁感線分布越密的地方，其磁場(chǎng)越弱

分析 （1）磁感線是為了研究磁場(chǎng)方便而人為加上去的；
（2）在磁體的外部，磁感線從磁體的 N極出來，回到磁體的S極；
（3）磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致，與南極所指方向相反；
（4）磁感線分布越密的地方，其磁場(chǎng)越強(qiáng)；

解答 解：A、磁感線是為了研究磁場(chǎng)方便而人為加上去的，故A錯(cuò)誤；
B、在磁體的外部，磁感線從磁體的 N極出來，回到磁體的S極，故B錯(cuò)誤；
C、磁感線上某一點(diǎn)的切線方向與放在該點(diǎn)的小磁針靜止時(shí)北極的指向一致，與南極所指方向相反，故C正確；
D、磁感線分布越密的地方，其磁場(chǎng)越強(qiáng)；故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了對(duì)磁感線的理解．要知道磁感線是假想的線，不是真實(shí)存在的．在磁體外部從北極出來回到南極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，電源電壓為兩節(jié)新干電池，可供選用的滑動(dòng)變阻器三個(gè)，分別為R1“10Ω 2A”、R2“20Ω 1.5A”和 R3“100Ω 1A”．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．
（2）正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是0.16A，小燈泡的額定功率是0.4W．
（3）小華按照正確方法進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
發(fā)光情況明亮亮較亮較暗微光熄滅
電壓U/V2.52.11.71.310.5
電流I/A★0.260.240.220.200.16
分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
①小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系是燈泡實(shí)際功率越大，小燈泡越亮；
②小華進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了得出燈泡實(shí)際功率隨電壓變化的規(guī)律；
③該實(shí)驗(yàn)最適合選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填R1/R2/R3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．某課外活動(dòng)小組在探究物體的“浮沉條件”時(shí)，將質(zhì)量為100g的物體浸沒在盛滿水的溢水杯中，有110g水溢出，則物塊靜止后，（　　）
A．會(huì)浮在水面上B．會(huì)懸浮在水中C．會(huì)沉入杯底D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，一木塊從斜面上勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．木塊只受到重力和斜面的支持力
B．下滑過程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．下滑過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D．下滑過程中，木塊的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．北京時(shí)間4月25日14時(shí)11分，尼泊爾發(fā)生里氏8.1級(jí)地震，地震目前已造成1800多人遇難，震區(qū)520萬人受災(zāi)，尼泊爾官方已向國際社會(huì)發(fā)出國際求援，需要各方國際機(jī)構(gòu)的支持．下列關(guān)于救災(zāi)過程中所涉及的物理知識(shí)的說法正確的是（　�。�
A．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
B．用聽診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)
C．空投物資若勻速豎直下降時(shí)，它受到的力是平衡力
D．地震產(chǎn)生的次聲波，頻率低，人耳能聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，甲圖中物體的長度是2.20cm；乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是-14℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．在一次課外活動(dòng)中，某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表：
觀察對(duì)象有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌U額=220V    P額=2000W
觀察電能表的銘牌220V  20（40）A   50Hz  3000r/kW•h
用電磁爐加熱一壺水（水的質(zhì)量為2kg，初溫20℃）    關(guān)閉家里其它用電器，只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表，表盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了270轉(zhuǎn)，此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃．
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料，求解下列問題：
（1）加熱3min，水所吸收的熱量；
（2）電磁爐工作3min消耗的電能是多少J？
（3）電磁爐的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗提出如下猜想：
猜想一：浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)；
猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關(guān)．
（1）小麗用重為3.2N的物體A做了如圖甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想一是正確的．實(shí)驗(yàn)中，物體A浸沒時(shí)受到的浮力為2.2N，方向豎直向上，物體A的密度為1.45×103kg/m3．

（2）小麗驗(yàn)證猜想二時(shí)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出浮力與液體密度的關(guān)系圖，她分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將物體受到的拉力當(dāng)做了浮力，導(dǎo)致圖象甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)．由此可推斷：物體受到的浮力大小與液體密度的關(guān)系圖象應(yīng)該是丙（選填“甲”、“乙”或“丙”）．由此說明當(dāng)其他條件相同時(shí)，物體受到的浮力大小與浸入的液體的密度成正比．
（3）為驗(yàn)證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?，如圖�。〕鑫矬wB，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到O點(diǎn)（選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”）位置時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)．
同組的其他同學(xué)認(rèn)為小麗的這個(gè)實(shí)驗(yàn)在操作上有一定的難度，不容易控制并有明顯的誤差，并提出了多種改進(jìn)意見，你認(rèn)為合理的是B．
A、選兩個(gè)質(zhì)量相等，密度不同的實(shí)心物體，分別浸沒在水中，比較浮力大小
B、選兩個(gè)體積相等，密度不同的實(shí)心物體，分別浸沒在水中，比較浮力大小
C、選兩個(gè)密度相等，體積不同的實(shí)心物體，分別浸沒在水中，比較浮力大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．圖線A是電阻R1的I-U關(guān)系圖象B．電源電壓為18V
C．R1的阻值是70ΩD．滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案